高三暑期课程已经一周了，7：00~16：30，上六天。需要体力、毅力、控制，很辛苦。
英语
早晨听新四- Lesson 28
放学听TED，五花八门，随便听听。
跟读、听写10000词，Lesson 8
隔一天做一次完型、单选
孩子们托我买了两本书：Empire Falls，Olive Kitteridge: Fiction，普利策小说奖图书。依依说，三四百页，两本大概可以用到高考。幸好有高考，否则，四五本书打不住，一年四百多人民币。
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前阵子与一位坛友互动，聊起英语学习。我有点小感慨：
英文是一种骑虎难下的学问。一般而言，语言已达到较高水平的话，欲保证不下滑或缓慢下滑，就要有一定的使用时间，我个人的感觉是大约每天学习40分钟（听说读写），可以缓慢下滑；1小时，可以原地踏步；2小时，可以稍许进步，这些不包括课内。从长远看，如果英语不能成为工作生活的必须，或不能成为日常的消遣-阅读，学生时代结束了，应该也开启始了走向寿终正寝的过程。最明显的就是周恩来，有兴趣可惜网上搜一搜。
我们还好，估计在国内也可以成为终身爱好。
