把管理心得用到教育上

自己一直从事质量管理的工作。在发现有一定的计划，女儿学习效果好以后。开始琢磨能否照搬公司的管理方法，用在小孩的教育上？

已经有的体验是自从设置固定时间早读，晚读以后，这两个模块的学习时间，孩子比玩还开心。这是始料未及的。原来一直不知道如何插入的经典阅读和英语阅读在这两个时间模块里面，几乎是快乐的接受了。早上小宝又爬起来凑热闹。主要是姐姐读，妹妹有时候跟着哼一些。姐姐现在论语已经读的有滋有味。这个不像学校课本，也不强求她背诵，这样的状态，她倒是很乐意背。背完给她打个五角星就很开心了。

英语投入的时间偏多，进入状态了出不来。早上读英语课本，wonders，晚上读牛津阅读树。晚读时间被小宝霸占比较多，所以大部分是多第一第二阶段的牛津阅读树。现在差不多每本都读熟了。接下去考虑晚读怎么加入语文类的阅读。

吃完饭后弹古筝的时间也固定下来了，最近古筝也弹的比较顺手。以后先规范让她把抄写类的作业放在吃饭前完成。8点半之前完成作业可以用电脑，看英文动画片，看自己喜欢的书。

周六，周日两天的安排。周六逛场馆，写日记，周日上画画，古筝课。具体安排还要细想。

大宝昨天课堂默写发下来，语文生字词错误率还是很高，这个周末除了正常安排，还是给她补生字词吧。