英文早教课复习加考试

2012年1月2日，英文早教课第二学期最后一节课。总复习加考试。

因为只有六个孩子到场，时间比较充裕。这学期学的每一首歌谣，每个孩子都有机会上台表演。

总体而言，我觉得自家的是最棒的，发音准确、动作有表现力、声音洪亮，举手也积极，更为难得的是人很松弛，舞台感觉很棒。而且唱英文歌的时候自然而然的用了一点点学到的发声方法。

一点小小的遗憾。正式考试的时候，可能因为有点紧张，忘了配合歌曲做动作。也许，我多次强调，给了她压力。她无所谓的时候，我着急。现在她开始在乎考试了，我有开始怀念她无忧无虑非常松弛的状态。哎，纠结