发现拼音短板

     最近，学校里也在疯狂的开展考前复习，孩子的书包里几乎每天回来都多了几分做过的卷子，对于学校这样的学习方式，不予评价。但仔细观察孩子的错题，倒是真能发现孩子学习方面存在的短板。

     最突出的短板就是语文的拼音。学前班的时候没怎么学拼音，加之一年级刚开学时，拼音学的飞快，一月时间就结束了，结果，孩子每次的错题全部都出现在拼音上，“ai ""an"混淆，“b ”“d”写错，诸如此类的问题不断出现，孩子拿到卷子看的时候，说自己都会，但是下笔的时候就是错，充分说明了在拼音方面没能熟练掌握。

     于是，考前的这段时间里，每天做完学校的功课之余，听写、默写拼音成了我们的一项重要工作，基本上在每天的训练下，要求他细心的应对，拼音也提高了不少，但是仍然会出错。那么，我们会将拼音作为一项长期的工作不断拿出来去复习，去默写，直到完全掌握，不在出错为止。

      今年的寒假，也会隔三差五的进行拼音的学习和拼读。