虽然计划赶不上变化，但是计划还是要制定的，最起码让自己思考下该做些什么。
一月份，再过10几天，儿子就要放寒假了，转眼间，小一上就结束了。那么，这个假期里要做些什么呢？思考一下
朗读：每天仍然要坚持读语文，等到放寒假了，就开始朗读一年级下册的语文课文，（课本已经借好）争取在这个寒假将下册语文课文读熟练。
重新拾起《论语》，继续《论语》的朗读
伴听：目前再听的《苏菲的世界》，刚开始反对，现在接受程度还可以，接下来
《中华上下五千年》在过一遍，真不行就是《吴姐姐讲历史故事》试一试
他自己还要求《环月旅行》在一遍
《论语》一遍
《阿西莫夫科学指南》试一试
阅读：新买了一套《高卢英雄历险记》，就是这月的重点了。
亲子阅读部分，我准备上一本《李毓佩的数学故事》，让他开始慢慢接受李的书。
英语：继续《DSN》，寒假的时候，把一年级英语下册也顺便朗读熟练。
日记：引导他开始养成写日记的习惯，从最开始的一周一篇，慢慢过渡到三天一篇，看他的
接受程度吧。
课外班：继续一周两次的跆拳道
寒假开始续上围棋课程
习惯：寒假里，每天朗读的习惯，每天读英语的习惯要持之以恒的坚持下来。
另外，在这个寒假里，要持续锻炼他开关抽屉的能力，因为我发现他每次对于时间的要求总是会拖后，总是要讨价还价一番，而不能立即执行，所以，在这个寒假，要锻炼他遵守时间的能力。
好了，能想到的，暂时就这么多了，执行过程中在予以调整吧。
