2019-6-4”区别对待“

接教练通知，要跟足球小将的某某约赛，妈妈想，这也太高大上了吧。妈妈最担心的是比赛强度大了会不会受伤啊。

一起练球的小伙伴们，基本上按年龄，组成了本年龄段一支各司其职的球队。有打前锋好的小S和ZZ，有中锋小胖和小G，有后卫小Z，还有守门员小H。还算是一支精干的组合。

昨天教练发布比赛通知时没有在群里发布，是单独每个队员通知的。那个跟教练在群里公开吵起来的妈妈的娃儿，估计不会去。

为什么吵呢？因为感觉她儿被区别对待了。起因是要安排夏季外出打杯赛，她儿又没报，教练在安排分组对抗时，可能就有意识地安排了外出比赛的娃儿们一组，其他娃儿们一组。

能报名外出比赛的，自然是平时训练积极，表现良好的孩子，姑且管这一组叫A组吧。她娃儿平时都是在这A组里，教练也是安排打前锋的位置，感觉平时还是多照顾的。这一次一下被降到B组，就感觉不爽了。

问题在这：人数多了，自然要分组。怎么分？一组是教练带，一组是助教带。家长自然乐意是教练带。而且还得是优秀A组+教练指导。

那么分到B组的孩子呢？

学霸小C是B组的常客，他爸就很不满意，采取的对策是，买来教具自己在家加强练习。还有年龄小，明显弱于大哥哥们的，也是在B组混的。还有一些是平时训练量少，接触时间短，技术不过关的小球员。

在于孩子来说，第一他喜欢跟强手对抗，这样提高才能快，第二他也喜欢教练指导，“因为教练认真”（小胖语）。

其实如何选择是最好的，孩子心里很清楚。但是能不能达到，也不是家长能做到的。

比如这次小胖也报名参加比赛，第一，之前是妈妈承诺过小胖要参加的。第二，他又长大了一岁，有条件和能力参加。第三，如果没有报，也要预估到可能在队上的微妙处境。虽然我们目前是不以职业为目的，主要在于强身健体，但对于教练来说，他有绩效，有参赛名额要求，他还是希望自己带的球员能够在大赛中显眼，给自己添光彩。如果不报，就得接受被”区别对待“的现实。

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最近才知道，成都有三所可以招收高中优秀足球运动员的学校。其中一所是七中（高新区）。能入选 这样的学校特长生，以后就等于是进名牌大学有了保证。以现在的情况看，一周练三场球，或是打三场比赛，对于小胖来言，根本就不是难事。不以为难，反以为乐。人之砒霜，他之蜜糖之说就是如此。

还看到一个说法。如果一个踢球好的娃儿，小学坚持踢到初中。如果高中因为课业繁重而停掉三年的话，那他的水平基本上就赶不上一直在职业俱乐部里踢球的队员了。

不管怎么说，先在大脑里记一笔。这也算是一条路子。小胖自己很喜欢足球，又生在这么一个有利的大环境下，希望他可以从中得益。