2019-11-29

妈妈说，妈妈就像家里的骆驼。想想，不对，再苦再累妈要说话，不但要说话，要骂人，还要。。。。妹儿说，还要打人。。。

哈哈，是啊，这么骂了，打了，说了，就还能继续当个骆驼下去，要不然，就falling down falling donw 算完了。。。

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哥哥下午一回家就喊困了。也是早上七点就抓起来念英语，前天晚上又睡得晚，踢球又是大体力。

把被窝暖和上，送他上床，美美地先补了一个小时的觉。

晚上写作业 ：

语文：课课练。妈妈把有关敕勒川的拓展知识 找来，比如位置，大草原在哪里，不教胡马度阴山的阴山在哪里，草原什么样，像蒙古包的 穹庐是什么样。在地图上找一找，摸一摸凸出的山脉，感受一下当年胡马铁骑横下中原之时，阴山起到的重要的屏障作用。

这个时候，有个立体地图，作用真是很明显。原来自己学古诗时，对于诗中的地理知识以及其中包含的深义都是一知半解，或是不去求解，读了就读了。这是不对的。只有切实了解了当时真实的社会情况、地理情况，才能体会诗人成诗的意境。

随后把语文课本学过的复习完。至此才觉得心安。

老师课上讲的很浅，或是一带而过，有一些就需要家长自己补齐。

数学：小状元和口算，基本只需要检查就可以了。奥数三道拓展题目，再配合一个举一反三题。比较完美。

做过难题，再来做容易的，小胖就有了坚强的心理基础，不会轻易畏难。

英语：把第一单元的单词写了。每个单词写两遍，孩子的排斥心就不重。把第二单元打卡。美中不足的是没有听视频。英语拼读打卡，好笑的是群里的老师都忘记了，小胖还等着夺冠呢。妈妈只好去at一下老师。好似群里几个小男 生都还是读的好的，都在卯足劲争当第一。资料一出，一个小男生就快速打了卡。哈哈  不错 不错。未曾谋面的小朋友，却依靠声音成为学伴，一起进步。

给妹儿也找了个读儿歌的打卡群。。。哈  真是疯了。。。哈哈

学习要找组织，有组织才有动力。

群就是我们的组织。

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