20221121

哥哥的状态肉眼可见的好。妈妈时不时提醒自己，不要太贪。孩子能有序地开展学习，就已经是很好的成果。相比七八九月的时不时的顶抗，现在的哥已经很是完美，对妈妈的情绪很注意。这也从反面说明，之前家庭矛盾大的时候，他并不是无知无觉，只是不愿意说。

妈妈跟哥说，妈的情绪就是一辆小车，这辆车看起来大，要跑起来、跑多快、怎么跑，都靠司机把控。而这个司机就是哥哥自己。这样就把控制权交到他自己手上。他想要小车情绪高涨，他就是努力奋斗学习。。。。不知这种方法好不好。

周六下午他和好兄弟一起看电影、外出吃饭（只是吃个自选快餐，已经很满足）。周日下午又和好兄弟一起打球，然后在好兄弟家里吃骨头，很是满意。最近的几个周，一直都是这么安排，让他周末就有机会好好耍耍 ，周六周日的上午都安排写作业。

周日晚上，安排他又做了三道举一反三的题目。面积问题。争取快点结束。爸爸对哥哥的数学学习很满意。

哥哥不惧怕难题。记得很小的时候，妈妈带他玩一种英国七巧板。当时他也就四岁多的样子，有时可以鼓捣半个多小时，来解决。不达目的不黑体，这个可能是当时跟妈妈学会的。

哥哥的立体思维很棒，图形翻转能力很有点无师自通的意味。有时课上问数学老师的问题，也让老师很惊异，认为他是作了“深度思考”的。。。。

无论怎么说，举一反三就这么缓缓地推进着。妈妈的观点是，只要前进，无论多慢，都是有进步。

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妹妹的学习也跟得上趟。虽然老师有时布置很多作业，妈妈的原则是，能做多少算多少，自行减量。妹妹开始做的有错，也不强求全对。后面慢慢的，妹妹的准确率就上来了。

有的小朋友起步早，学得多，开始的时候占优势，也不必过于紧张。毕竟时间之路很长。

妹妹回来说，有的小朋友能做到一百内的加减法了。妈妈说，你都做到举一反三一年级的一半了，你也很厉害。妹妹听了就很有底气。是呀，两个人各有优势嘛。

妹妹作事认真，喜欢跳舞。在老师拍的课间操视频中，能把课间操跳成啦啦操的那么美的小女孩，只有她一个。