“纯爷们儿”当怎样炼成

   男孩儿越来越不像男孩儿这个话题，以致男人越来越不像男人，是个严峻的课题，也是个复杂的课题。

当慧斌老师约我谈谈，作为小学教师，我首先想到的，是这样一个案例。

一位忧心忡忡的妈妈问我，孩子受了欺负，是不是需要爹娘亲自出马同对方的家长理论一番？

这个心情我绝对理解。听着她的倾诉，我内心的一份回忆也被唤起。

那时候我在老家上育红班，时有被婶婶牵着手去找人兴师问罪的经历。我婶婶没什么文化，就是不肯看我委屈，她往往是听了我的哭诉，二话不说就扯掉围裙或丢下锄头，拉上我就往学校走，一见到老师就嚷：“可怜俺这没娘的孩儿啊……”

撰写此文的我，早过了而立之年，临近不惑。我对自己是有些觉察的——我的同学、朋友们往往会说我是“书生意气、性情中人”，说得好听点是正义感比较强，而说得不好听点则是脾气大，甚至像个犟驴。而我自己，却知道自己最大的弱点，其实是软弱。是的，我会拍案而起，慷慨激昂。但是我的内心是颤抖的，我也曾有过边“仗义执言”，边涕泪纵横的窝囊相。

为什么我会这样？

耿直，来自于家风——我们这一大家子的男人们，都不含糊。

软弱呢？

其实，父亲早逝这一点，对我来说似乎影响不大，因那时我的年龄很小，所以印象模糊。我只记得父亲下井回来，会让我和他面对面就着一只凳子吃饭，记得出殡的那天三姑抱着我而我还在笑着——也许那还不是我自己的记忆，而是来自之后大人们的碎碎念。更重要的是，我的叔父和姑父都担起了父亲的责任，不只养育，也教训。

我反思的结果，我的软弱有两面，一面是由于城乡差距尤其是贫穷而引发的自卑，另一面则是家长乃至老师们的有意心疼。

这里单表后者。

因为我发现这种成人出于好意的包办，是普遍现象，不客气地讲，富人们宠孩子，一般人家也会变本加厉。

我就是一个例子，尽管我家的经济条件不怎么好，尽管我的姑姑和姑父也很懂得教育，尽管我遇到的老师都是很好的老师，但是他们只是稍微流露出的那种根本够不到“宠爱”标准的“心疼”，已经在我的成长中留下了负面的印记。

前文提到，在我上育红班的时候，就是一个容易被欺负的孩子。原因是什么，当时我不知道，后来我以为自己知道了，而今天我才真正明白。

恃强凌弱，是人性的一部分。《木偶奇遇记》中不是有这样的情节吗？小木偶去上学，孩子们取笑他，抢他的课本。而小木偶是如何赢得了全校孩子的友情的？就是痛痛快快地打了一架。

我的判断是，如果当时小木偶哭鼻子、找樱桃爷爷来冲那些淘气包们发一通脾气再恶言威胁，那么之后的日子里，小木偶会一直被欺负下去。

很简单，因为你不可能永远在孩子的身边守护。最重要的，是他有没有保护自己的能力。不只是孩子，所有人都是尊重强者的——可怜之人，必有其可恨之处。

呶，我上小学时，直到三年级，还被高我一头的家伙骑在身上打。我上中学时，为丢了一星期的饭票而默默垂泪。我上师范时，因演讲比赛没有拿到第一名而泣不成声；我上班之后，也因认为我的毕业班在合唱比赛中没有得到公平的对待而在校长办公室里哽咽难言。

我并不像外表那么坚强，幸好我始终在自省中挣扎成长。

因此，我对那位咨询我的妈妈讲，万万不可替孩子出头，万万要重视的是帮助孩子形成自己的抵抗力乃至战斗力，当然最好的解决办法要告诉孩子，那就是消灭敌人的最佳战术是化敌为友。

我还直言不讳地告诉她，她的儿子之所以懦弱，正是由于她对孩子的过度“掌权”，和她家先生的袖手不管。母亲的包办，使孩子习惯于依赖，而父亲的淡出，令孩子没有仿效的榜样。

真正的教育智慧，是袖手、旁观，也是身体力行。

怎样让男孩子更有阳刚之气？

我建议父亲要多和孩子在一起，一起聊足球也聊友情，一起读书也看电影，一起运动更一起流汗，一起干点活儿那就更棒了，尤其是帮妈妈做点什么，比如炒个菜、拖个地。

我欣赏“多年父子成兄弟”这句话，父亲要把男孩当男人一样看待，尊重他，也激励他，必要的时候也可以捶他两下踢他两脚再把他的头发揉乱叫他“臭小子”。

我觉得男孩子必须读点更男人的书，像《士兵突击》这样的，还有关于战争的，关于荣誉的，当然也该有一些幽默的，惊险的。

而我认为最根本的，则是建立男孩子的阳刚意识——注意，阳刚的意义并不是粗糙的暴躁，而是勇敢的担当。

让男孩子自己面对诸如受欺负这样的问题，教他握紧拳头宣布自己不是好欺负的，有必要的话也鼓励他放开手脚地打上一架，就是重要的一条。

大胆预测一下——我当然希望这个预测是失败的，那就是在未来的社会中，将有相当一部分懦弱的男人。

大胆判断一下——我确定这个判断是正确的，那就是这些懦弱的男人的童年，必然曾有一个不负责任的父亲和一个太负责任的母亲。

醒醒。

改变！

2014-6-28