我和女儿于2011年5月开始累积系统读经，现在已经是第六十三周了。因为有了育心这个平台，现在的我对孩子的教育更加重视和用心了，业余时间也多用在累积式教育法的深入学习和推广上。通过每日的学习我亲眼见证了很多育心家长和宝贝的快速成长，而自己和孩子犹如一只小蜗牛，虽然爬的慢，但对累积法也做到了笃信笃行，读经实践和日记从未间断过。累积读经以来，自己和孩子都有了很大改变，获益匪浅，抽空整理后和大家另行汇报。感兴趣的可以点击我的读经日http://www.csyuxin.net/bbs/topic.asp?id=21&boardid=18&tb=1。今天想和大家探讨累积式教育法的英语学习。为什么选择这个题目呢？每天在育心QQ群和一些朋友交流，看到很多已经开始育心累积系统读经的家长朋友还在为孩子的英语学习寻寻觅觅，花费不菲的费用给孩子报各种英语辅导班、购买学习资料等，于是促使琪妈写下这篇分享，想把自己的心得告诉大家，累积法真的是一个挖掘不尽的宝藏，除了中文读经，还是学习英语的最佳方法，当然也可以用于其他更多的方面，这都需要我们自己用心体悟和实践。希望能抛砖引玉，带给大家一些思考和启示。（注：以下内容仅代表个人观点，不一定正确，仅供参考。）
一、累积式法学英语的缘起
能够结缘育心的朋友都是对孩子教育非常重视的家长。可以说，在孩子三岁前，我不是一个称职的妈妈，上班之余的空余时间都用在了网购衣服、玩具上，对孩子的早教投入甚少。女儿三岁后，我开始关注孩子的英语学习。于是上班空余时间都在各种育儿论坛上不停地取经、下载了很多资料，借鉴他人经验，不停地买、借各种英文原版书籍，寄希望通过看英语动画片、亲子阅读的方法学习英语，但一直收效不明显。知道越小的孩子学语言越容易，看着孩子一天天长大，心里有点急，多次带孩子体验各种英语培训班，终于在2010年12月给女儿报了1万元1年的英语培训班，培训班离家还有点远，骑电动车都要近40分钟。
我相信有很多妈妈如我一样非常关心孩子的英语教育，也正是由于对孩子英语教育的关注，让我在一个QQ群里无意间点开一个不知名妈妈发的网址链接，由此巧遇大易网站，一口气看完了赖老师一场价值百万的儿童教育演讲，从那时起与育心经典结下不解之缘。
结缘育心后，对累积式教育法一见倾心，之前在孩子学习英语上一直寻寻觅觅的我，随着累积法学习实践的深入，带孩子学英语的思路也日渐清晰。原来累积法不仅可以用于中文读经，而且是学习英语最简单、最易坚持、最有效的方法。当然在有这个认识之前，自己也经历了一个不断摸索实践的过程，现在用累积法学英语的心态已经非常坚定。现在通过简述带女儿学英语的几个主要阶段介绍我与累积法学英语的缘起。
1、阅读+视频的方法。主要是受儿童英语教育论坛等许多妈妈的影响。这个方法实施了近两年，断断续续地进行。当时从杭州儿童图书馆明德英文图书馆借阅、同时从网上购买各种英文原版图画书，原版书不便宜，为了省点钱，业余很多时间都花在挑书、团购打印版的原版书了，辅以看一些动画片。当时还团购了近1500元的全套美国加州1-6年级语文和科学全套教材，也只读了一点点，真正要想发挥这套教材价值靠家长的力量是很难实现的。现在总结这种方法之所以在自己孩子身上效果不大，一是涉猎的资料太多、太杂，不成系统（即少则得、多则惑），二是缺乏一定的精熟度（或者说累积程度不够），因为要孩子特别喜欢的才会反复重复直至吸收啊，但每个孩子对阅读的敏感度是不同的，同时家长的操作也千差万别，个别人实施的效果很好，但并不是适合每个家庭和孩子。
2、粽子英语。结缘育心不久在学习群里知道了粽子英语，感觉粽子英语与累积读经有很多相似之处，如都要求同样的内容连续跟读七天，于是马上开始给孩子看迪斯尼神奇英语。粽子英语最大的优点是利用了孩子对迪斯尼动画形象的喜爱，因为喜欢，所以孩子愿意重复看，重复、跟读是学习语言最简单最有效的方法。但粽子英语也有局限性，不是适合所有孩子的。首先不是所有孩子都会对迪斯尼动画版始终感兴趣、每天坚持二十分钟到一个小时的动画片跟读，之后再重复看2—3轮的；其次，不是所有家长都有耐心一直陪着孩子大声读并给孩子进行对位翻译的；再次，粽子英语学的是电影英语，局限于口语，从长远来说不利于提高孩子的阅读能力。琪妈曾经关注过一个比琪琪稍大一些的孩子，也是从2011年5月开始粽子英语的，目前已经学完DSN32课，孩子不愿继续进行第二、三轮的DSN学习，直接进入英语原版电影跟读，虽然坚持下来了，但相信学的也很辛苦。琪妈很佩服这位妈妈和这个孩子，但不是所有人都能像他们那么有毅力。而累积法就是一种普适的方法，轻轻松松地坚持即可。因此坚定累积法学英语信念后，粽子英语没有继续坚持。但是，等孩子一定年龄、有一定英语基础后，用粽子英语短期进行下口语突破和提升倒是一个不错的方法。
3、原典英语。这种方法强调聆听优先，先听后读，说写跟进，听读说写一体化。听的内容则是西方原滋原味的经典，小孩子听故事学英语，大孩子或基础好的听英美经典原版名著学英语。这个方法首先用在自己身上，虽然学了十几年英语，但一直是聋哑英语，于是利用每天上下班路上的半小时时间听《乱世佳人》（即《飘》）的原版音频，刚开始什么都听不懂，不时提醒自己用一颗复归于婴儿的心态暂时不求理解的听，坚持了半年，有些内容竟然慢慢听懂了，一些原本书面阅读的单词在脑海中逐渐变得鲜活起来。这也让我意识到了，在语言学习中听的重要性，以前在学校接受的应试英语教学真的是本末倒置啊。这种方法也用在了女儿学英语上，但发现也有一定局限性，原典法要求孩子有一定词汇量，并能反复听喜欢的原版英语故事。操作起来还是有一定难度，不过对于已有一定自主学习能力的大孩子来说，这种方法真的是提高英语各方面能力的最佳选择。
4、安妮鲜花英语。偶然一个机会看到安妮鲜花新浪博客，知道了phonics，循着安妮的博客，收藏了好多网址，下载了很多资料，并购入了《不能错过的英语启蒙》。学习了解后很激动，但怎么用到自己孩子身上还是一头茫然，尝试了一段时间的phonics教学，但没坚持。因为安妮的方法虽然有可借鉴之处，但却不是每一个孩子都可以复制的。
二、累积法学英语的初步实践
第一步初试英语指读、跟读。2011年5月开始系统读经，7月琪琪10岁的哥哥来杭州度暑假。鉴于暑假两个孩子一起读经氛围更好些，8月我乘机加入英文经典的诵读，选择的是南怀瑾先生指导编写的儿童英文经典诵读教材《儿童西方文化导读》第一册。之所以选这个，是因为里面选的文章都是西方经典的短诗、寓言、小故事，既有成人领读又有成人跟读，语速比较适中，和育心经典教材有一定相似之处，很适合孩子跟读。第一课有260多个单词，单词都比较长、难，就这样不求甚解地每天跟读三遍，跟读到第四周，琪琪就能自己读下来了，这让我初步看到了累积法学英语的效果。
第二步跟读新概念英语一。接触育心之前听了一段时间成人版新概念英语一的1-29课。为更好的跟读，9月请了佳佳童音跟读版的新概念英语一。前29课因为有听读的基础，跟读一周下来基本能跟读了，后面的31-144课按照累积法采用听读的方式无为而为地完成了第一个小循环。
第三步跟读典范英语。10月请入典范英语1-5级和拼读教程，与同类书相比这套书价格也比较贵（903元），不过有了请育心经典的经验，琪妈更多的关注了这套书的价值。事实证明，选择典范英语是非常正确的。典范英语是英国孩子学母语使用的分级读物教材，故事比较有趣，最重要的是每句朗读音频都留下了跟读的时间间隙，有利于孩子指读、跟读，从而培养英语阅读兴趣。
这样，儿童西方文化导读、新概念英语、典范英语内容从难到易进行搭配，就如育心经典的经+典+其他一样进行三线程搭配。不过因为琪琪从五岁多才开始育心累积系统读经，这一年里中文读经是最主要的（每天保证半小时），每天用于英文读经的时间一般5—10分钟左右。因此三样经典都以听读为主，其中儿童西方文化经典导读、新概念英语更多的是听，典范英语主要是看着书听读。目前，新概念一完成了听读小循环，现在开始进入跟读阶段，前29课已经能流利诵读了，部分课已会背诵。典范英语一直采取无为而为的方式，不强迫孩子跟读，只要求孩子看着书听读、指读，从去年10月份开始用累积法学，现在第四级上册学完了一半，因为有了前面听读基础，现在孩子自然而然过渡到了跟读状态。今年7月琪琪四年级的哥哥再次来杭州度暑假，我把跟读佳佳童音跟读版的新概念英语作为学习重点，虽然这孩子英语基础比较弱，但只要求指读、听读、逐步跟读，孩子学起来非常轻松、方便。用累积法学英语虽然目前的效果还没有完全显现出来，但自己现在的心态非常淡定了，因为累积法，找到了英语学习的方向和目标，心中有了规划，不再向以往那样不停的找方法、下资料、买书，只需要简单地轻松地坚持，正如累积读经一样，无为而为地只问耕耘、不问收获，孩子会带给我们不断的惊喜。
有人也许会说，你现在才实践这么短时间，凭什么对累积法学英语这么有信心，这很简单，大家看看赖思佳就一目了然了。佳佳没上过任何英语培训班，用累积法通过对新概念英语的不断地跟读、录音，使自己的英语水平达到了炉火纯青的水平。2011年11月读初三的佳佳参加美国交换生的考试（交换生制度就是比较优秀的学生选到美国），考了58分（满分是67分），取得了第一名，受到美方代表的高度赞赏。因此，有了佳佳这个最好的榜样，琪妈信心满满，累积法是学习英语最简便易行的途径，确定了方向、目标，效果如何就看自己如何坚持实践了。
三、累积法学英语的优势
1、简单易行
累积法学英语的最大优势是简单易行，便于长期坚持。不管父母教育背景、英语水平等，也不管孩子英语基础如何，都可以用累积法学英语。易经云：易知则有亲，易从则有功，有亲则可久，有功则可大。累积法学英语正因为简单，所以任何人都可以实践。正因为简单，只要你有心，就可以长期坚持，坚持下来，就可以取得收获。
2、科学高效
累积法学英语的第二个优势是科学高效。我们都知道婴幼儿是学习语言的高手，短则一年左右、慢的两年就能掌握一门语言的自如表达。奥妙在哪里，我认为主要在于大量的听和在此基础上的不断模仿。实践过育心累积读经的朋友都知道，一般三岁以下的孩子学习经典，是用耳朵以听经典为主的，三岁以上到六岁的孩子才要求逐步指读，用眼睛来学习。英语对我们的孩子来说毕竟是第二语言，在打好中文经典诵读基础前提下，也可以参照中文经典的学习过程，用一种“复归于婴儿”的状态来学习，一切就会变得非常简单。持之以恒地坚持，效果就会不断显现。因为累积法本质上是无为法，用符合孩子学习语言的生理规律的方法学习英语自然是高效的。
3、非常灵活
大家都知道累积法简称137法，其中“1”是每天读一遍，这个“1”是个变数，一般读一遍是最低的要求，一天最多读七遍；“3”是每天读三样，这也是变数，考虑多样性一般选三样、最多时先七样，当然不排除个别家长为了起步更轻松选两样，这就是127；“7” 是同样的内容连续读七天，完成一个周期的学习。因此，累积法是非常灵活的，每天读两遍就是237，每天读4样就是147，最多可以达到777（即每天读七样、每样读七遍）。在带孩子用累积法学英语的过程中，具体每天读几遍、选择哪些英语经典教材安排学习计划，我们可以根据孩子的年龄、特点、时间以及英语基础等不同情况灵活运用累积法，做到因材施教，让孩子轻松快乐地坚持。
4、经济实惠
相信很多父母在孩子的英语学习上不管是培训班还是购买学习资料等都投入了大量的金钱和精力。之所以说累积法学英语经济实惠，出于以下考虑：首先，累积法既注重广度、又关注精度，即选好一套教材，先用137法开始小循环全部过一轮，然后再进行中循环、大循环进行复习、诵读、复述、背诵等。初期，孩子能不能跟读、背诵不是累积法所关注的，因为有了小循环、中循环、大循环这套复习方法，孩子会不时地像老牛反刍一样回头消化吸收。只要过程努力到位了，一些结果会自然而然到来的。其次，选好方法、内容和方向，学习英语可以省掉很多不必要的开支，不仅是金钱上的，更有精力上的。这和我们中文累积系统读经是不是有很多相似之处呢！相信累积系统读经的朋友都有同感。
2010年底琪妈花了一万元给琪琪报英语培训班；2011年同样是花了一万元请了三套育心1+1教材（其中两套是给琪琪哥哥以及弟弟的），同样花了一万元，但这一万元的价值不可同日而语，一万元的英语培训班越上越后悔，路途远不说、性价比真的谈不上。而一万元三套的育心经典教材，不仅自己的孩子受益颇多、更多价值正在挖掘实践中，而且亲戚的两个孩子也正在获益中。选对方法、方向和教材就是省钱，当下看是了一点钱，但长远看真的是经济实惠。
5、全面系统
尽管我们深知经典教育的重要性，但现在经典教育仍人是非主流教育。对于一些孩子来说，可能无缘系统学习国学经典，但却逃不开学习英语的宿命。我们都知道累积读经有三个线程的学习，内容上也是从难到易进行安排，第一个线程就是学《易经》、《黄帝内经》、《道德经》、《孝经》等“经”类的，第二个线程是学《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等 “典”的，第三个线程是学《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《成语接龙》、《诗词启蒙》、《文学启蒙》以及其他装修类的，英语学习则属于其中装修层面的内容。用累积法学英语琪妈也是参考这个三个线程的学习，因为是作为第二语言，且孩子年龄小、中文基础尚需巩固，目前侧重打好语言基础，故选择典范培养兴趣（第三线程，相对简单易于接受），新概念英语进行巩固、打好基础（第二线程，难度居中）；西方文化经典导读侧重从文化熏习层面学语言的（第一线程，最难），随着累积读经的深入会考虑涉及圣经等西方源头经典。英语学习非一日之功，之所以分三线程进行学习，也是做好了十年学习规划，和我们中文累积读经一样。可以说累积法的三线程就是一个初步的规划和设想。当然以上也仅是个人的初步探索，累积法是很灵活的，每个人都可以有自己不同的实践。目标、方向确定了剩下的就是一步步踏踏实实的实践和努力，在累积中一点点修正偏差。
最后说一句，用累积法学英语，在初期都需要父母帮助孩子养成良好的跟读、指读学习习惯，同时要充分发挥以上几点优势，和我们中文累积读经一样，都需要父母陪伴孩子一起成长，妈妈好好学习、孩子天天向上。
四、几点建议
赖老师提出的累积式教育法是一套普适的教育方法，不仅用在诵读国学经典上，同样在英语学习上也是如此，不管孩子英语是否启蒙、或者已有基础，都可以按照累积法灵活运用安排学习计划。
第一，选好教材。标准有两个：一必须是经典的教材，二是配套的音频必须是最棒的且方便跟读。要选最经典的教材，因为是要精学、反复学，所以一定要经典。就像我们读的育心经典一样，读多少遍都不会厌烦的，每读一遍就是一次新的收获。还有声音，也就是说所选教材配套的音频一定是非常非常棒的，即使教材的内容暂时不能打动孩子，但她的声音对孩子来说也要有很强的亲和力。使用过育心系列教材的朋友都知道，佳佳的童音跟读就是天籁之音，不管中文还是英文都百听不厌，非常方便孩子学习。
第二个做好规划。树立系统的观念，学英语是一个长期的过程，累积法取得成效也不是三天两天的事情，这就需要我们结合自己孩子的情况和特点灵活制定。初期打好语言基础，然后从文化熏习入手，我们就站在了学习语言的制高点。
第三个跟紧团队。累积法学习需要长期坚持，因此没有一个团队、没有互相的交流和鼓励是很难坚持下去的，因此需要找到志同道合的朋友一起努力。正如读育心经典一样，教材只是进入育心大易网络国学院的第一把钥匙，有了大易这个平台累积读经的坚持就变得很轻松、很快乐。也期望更多的朋友一起用累积法学英语，大家互相交流、鼓励，轻松地坚持。
累积式教育法是一套普适的必然成功的教育方法，在这里越来越多的朋友找到了教育的根本、目标和方向。同样，在学习语言上我们也应知所先后，把中文母语学好是学习其他语言的基础，还在犹豫徘徊的朋友抓紧学习了解，早日加入我们育心累积系统读经队伍中吧，这里有无穷的宝藏等着我们挖掘！
插一句：
就英语启蒙而言，典范英语是一套深受孩子喜欢的启蒙教材，广泛适合于不同年龄、不同基础的孩子，愿意用典范英语给孩子开展英语启蒙教育或者正在使用典范英语的朋友，
推荐加入在家学典范英语QQ群236165597
典范群交流平台http://www.douban.com/group/418139/。（用于记录典范英语学习日志、资源共享等）
同时欢迎愿意用累积法带孩子学英语的育心朋友加入琪妈建的累积法英语QQ群交流（有意向者群号可向琪妈索要），本群宗旨是为用累积法带孩子学英语的朋友搭建交流平台，大家合力用累积法来规划孩子的英语教育，做到信息互通、资源共享、经验交流、取长补短、共同进步、累积成长。（备注：考虑对累积法的认识和实践不同，本群只接受已经开始育心经典累积系统读经的朋友）
