最近练琴都老大不情愿，倒是弹上了还算比较投入，除去三天没有练琴，每天练琴的时间不超过15分钟，妈妈真是忍着怒火告诉自已冷静再冷静，周二晚上实在难忍，把爸爸叫来陪她练的，爸爸厉害，连哄带骗终于带她练完了，四首曲子每首都弹4、5遍，什么板龙、毛毛、圣诞熊。。。我听着全上场了，心中暗自好笑，孩子就是孩子。练琴情绪不太好，但我在视频里发现手型好了许多，尤其是用小指的时候，整个手掌没那么翘了，手掌也基本撑了起来。
新课。
《钟声响了》，在这首乐曲中的某个音的左边出现了一个象“井”字一样的记号，称为升记号，首先我们要知道一个知识“键盘上相邻两个键的音高相差半音”。好，看看Ｃ和Ｄ是不是相邻？从视觉上这两个琴键是相邻的，但是在乐理上不能称为相邻，因为它们中间还有一个黑键，所以应该是Ｃ和它们中间的黑键相邻；而中间的黑键也跟Ｄ相邻，但是Ｃ和Ｄ是不相邻的。键盘从左到右的音高是由低到高，比原来的音高的就叫升，比原来的音低的就叫降，所以中间这个黑键的名称为“升Ｃ”或“降Ｄ”。再看看Ｅ和Ｆ中间有没有黑键？没有吧，所以Ｅ和Ｆ是相邻的。也所以：Ｃ和升Ｃ相差半音；Ｅ和Ｆ也是相差半音；而Ｃ和Ｄ就相差一个全音了（两个半音加起来是一个全音）。其它的就照着这个道理去推啦。在键盘上找一找：升Ｇ在哪里？降Ｂ又在哪里？
这首乐曲中出现的升记号是写在某个音的左边的，表示它右边的这个音要升高半音，弹在它后面的音的右边相邻的键上，也就是Ｆ要弹在右边的黑键上啦（升Ｆ）。
乐曲的第一小节，右手第二个音是升Ｆ，那么在弹第一个音的时候弹下的位置要上一些，离黑键要近一些，那么弹下一音就没问题了。如果第一个音的触键位置离黑键太远的话，弹黑键就会很辛苦，不能弹稳了。
这首乐曲还有一个地方要注意的是左手指法的位置跟原来的不同了（和《噢，苏珊娜》一样），有的学生会弹错指法，要注意。
练习的时候不要采用从头到尾弹奏的方法，要分段进行。先练一、二小节，练会了三、四小节也就会了；再练五、六小节……今后的乐曲练习都要采用这种方法进行。
感情提示：乐曲中的每一个音都要弹出象钟声一样的清脆，悠扬。
《太阳升起》，出现了一个象小写的英文字母“ｂ”一样的记号，这个称为降记号，和上一首所讲的道理一样，表示它右边的这个音要降低半音，也就是弹在它后面的音的左边相邻的键上。
这首乐曲的指法又回到了我们原来习惯用到的指法。比较难的地方是第六小节到结束出现了较多的两手同时弹奏的技巧，注意上下两行谱中对齐的音要一起弹出来，如第六小节，左手的降“si”和右手的“re”要同时弹下去，然后左手要保持按着，而右手要继续地弹后面的音。还要注意半拍的节奏要弹准。
先练好第一行，再去练第二行。
感情提示：这首乐曲要弹奏得轻一些，让孩子想想早上日出的情景，空气清新、周围一片静谧，太阳慢慢出现，天也亮了起来，充满希望，生机勃勃。这些都要诱导孩子去感觉去表达。
《芭蕾舞演员》，在谱号和拍号的中间出现了一个降记号，降记号或升记号出现在谱号和拍号中间就称为调号，因为它起到了为乐曲定调的作用。出现的调号是一个降记号就称为“Ｆ大调”，在谱号和拍号的中间出现了一个降记号就表示在演奏这首乐曲的时候，键盘上所有的Ｂ（si）都要降低半音（看看降记号的那个半圆的中间是不是在Ｂ音的位置上）。
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