今天这是一个自我检讨篇，哈哈哈。
我是一个贪心的妈妈。
贪心是由来已久的了。从最初的阅读开始，对于没有任何亲子阅读经验的我来说。RR在1岁-3岁期间，培养RR阅读简直操碎了心，那时候的焦虑现在想想都有点可笑。不听故事，只看图的RR貌似要把我折磨疯了，我选的书好像对RR都有点超龄，另外也不对他的胃口。知道他的喜好以及认知程度后，选了一堆字少的绘本。看着图肆意的发挥，好像就是那时候锻炼的。现在我很怀念那时候的绘本，给我印象深刻，也是我最喜欢的一套就是《十四只老鼠》系列了。日本风浓厚，满满的亲情，每一只老鼠都是独一无二的。画风特别细腻。简直是看图阅读的典范绘本，O(∩_∩)O哈哈~。
当RR能听一点小故事后，我买书的节奏还有点停留在看图阶段。都4岁多的时候，我还能入巴巴爸爸这样的套装（当然，这也是RR的最爱，现在还能主动要求翻出来）
不知道从什么时候开始，RR就主动能听故事了，当然看图也不减弱。谁说认字就不看图的，这完全就是谎言，对于RR来说现在看凯叔这样的书也是先把里面的图看一遍，看过瘾了再看字。
然后人家能听书了，我又开始陷入了理解力差的心态中，虽然没有当年的读图焦虑，但是讲故事的时候，免不了总是停下来，主动给他解释解释，这个词什么意思，这个事的背景怎样，这段话用我自己理解的意思再讲讲。搞的想知道故事情节的RR总是说：“”哎呀，妈妈，我知道啦。“
这个故事他真明白了吗？我感觉都是在听热闹啊，现在刷书都是一遍过，如果不自己看，讲第二遍的可能性不太大。除非某个故事特别好玩，RR会要求多读几遍。
总结一下就是，人家没到的能力，我总是贪心的觉得他应该做到，然后没做到，我就会用自己的方法来加强。总是做不到放手。孩子总是要放手的，不管是阅读、还是学习。都要学会自己总结方法、找到适合自己的模式。学会放手，就是最近几年我的课题啊。
我还是一个磨叽的妈妈。
生活中我就是一个磨叽的人，性格所致也没办法。典型案例就是，我小时候，早上起来刷牙，然后老爸就在后面，在那一直盯着我，我刷完牙，纳闷的问：“老盯着我刷牙干什么？” 。老爸说：“我在数数啊，数你刷了几下牙。”我还恬不知耻的笑问：“那我刷了几下？”老爸说：“150多下啦”（写到这，我突然发现RR某些地方还是像我啊，老爸估计被我早上的磨叽逼疯了，然后才会这么做，我当时完全没感觉，还觉得老爸好玩，一点没察觉老爸的良苦用心，O(∩_∩)O哈哈~）。案例二：北方周末都有洗澡的习惯，老姐和妈妈都是动作特别快又利索的人，俩人洗澡不到1个小时就能从澡堂出来。只有我基本上2个小时，所以她俩从来都是洗完直接回家，不等我的，呜呜呜）
所以当婆婆说，要不是你晚上磨蹭，RR还能提早半个小时睡觉。虽然我嘴上不想承认，其实事实确实如此啊。因为我的磨蹭，RR今晚又没在预定的时间睡觉，然后我就很自责。我的磨蹭主要表现在，吃完饭了，婆婆都不用我刷碗，RR这时候不是玩点这个，就是玩点那个，我总是不忍心打扰。然后我俩磨叽了半个小时才去写作业。
辅导作业的过程，也是拖拖拉拉，说说笑笑的。完全没有紧张感。要是阅读了，那我俩更能墨迹了。一个故事能讲20分钟，整整就跑题了。
用婆婆的话说，你都墨迹还能指望孩子不墨迹吗？有时候RR已经准备好了，我还在和老公热火朝天的唠嗑。RR在一旁喊：“妈妈，妈妈、你还不和我去学习啊。”
要不咋说我不是虎妈呢。唉，磨叽型的人怎么能成虎妈。
