最近日子过得乱糟糟的，虽然有空的时间比较多，但是也把日志给荒了，一方面大娃能写的东西真的不是太多，每天按部就班的。
从去年10月份开始接触北极光后， 到12月份开始上课，到现在也差不多半年了，G1 treasure上也即将告一段落，接下去还在上的有G1科学，还有即将开课的ER下，书和课件都准备好了，就等着周六开课了。
我们最早接触的g1语文老师Jack，娃特别喜欢，我也觉得很不错，Jack老师思路很清楚，言简意赅，很适合男孩子，娃适应的很好，很喜欢，而且上课节奏我觉得把握的不错，两个娃之前切换比较频繁，可以时时吸引小娃的注意力，可惜因为一些原因,Jack老师没有教我们到结束，很是可惜。后面来的Ana老师很会哄娃，节奏比较慢，切换的比较慢，娃容易走神，于是决定等结束就结束了，不再继续G1下了。g1下自己把词汇、课文和grammer过一下 。
科学G1，超幽默的Tiev老师，上课全节课欢声笑语，各种语调各种幽默，不过上课比较容易扩展太多，不能把整个课件完成，另外由于时间紧张，娃的预习时间也不够，等g1上全部结束，周一晚上可以用来好好预习科学，另外把练习和实验部分也好好巩固一下。
刚组的ER下，书和课件也都准备好了，前面的三本小猪梅西娃也都看了一遍，前面让娃朗读了第一本，接下去开始听音频一直听到周六，然后周六下午把课件预习一下就开始上课了，以后阅读课都是这样准备，先让娃通读，然后朗读，再听音频至很熟悉，再过课件，然后上课。
下一步网课计划：
1、阅读应该是重中之重，因为学校里面已经有外教语文，外教数学和外教科学，虽然语文上的不是加州教材，但是词汇积累方面还是蛮多的，语法可能涉及的不多，所以通过语文书里面的 内容过一遍，因为娃对语法还蛮感兴趣的。ER下学完继续初章精读，所以暑假还得让娃把初章全部过一遍。
2、写作，这个也可以和学校的内容互补，学校的写作教学和练习几乎为零，而且为娘的也没有能力指导。不过写作要到g2才会涉及到。
3、科学，虽然学校里面有，但是Tiev老师已经成功地让娃成为T粉，跟着下去吧！
4、社科，这个学校没有的，可以补充。
5、语文wonders g2，好像觉得缺了也不行，但是时间实在是不够，优先度低一点吧，不过貌似wonders g2会涉及写作，可以优先到写作那个层次。
不过网课，还是需要家里多做功课，预习要充分，家里基础的听说不能少，每天坚持半小时动画（周2,5暂停），半小时听力总是需要的。暑假再密集听力轰炸。Avatar已经开始，暑假就要多听，然后再看看能不能配音什么的多引导娃的兴趣，不过貌似兴趣已经很浓了，每天都想多看一些，采用的理由就是正好到精彩之处，不肯停下来，呵呵。
