马上就要六一了，为什么现在写上半年总结，还是觉得怪怪的，似乎下半年还要等好久一样。
今年一直带着孩子参加希望之星的英语竞赛，过了复赛，过了半决赛，也过了沈阳的决赛，二等奖，正在准备下周的省赛，其实孩子现在的成绩就有占超出我的设想了，原以为只是带着她见识一下，没想到她可以一直坚持到现在。而且发现孩子学英语有一个特别的地方，在背稿子的时候，每次第一遍或是第一天都觉得背的特别差，总是要压低了火气再继续，或者有的时候把要骂她的话在心里默念五遍，也怕打击到她，但第二天，我在重复昨天的内容，她就会让我特别惊喜，背的就会很顺，直接纠正一下语音语调就可以了。然后就变得很轻松。这算不算是学习语言的一点小天赋呢？
英语开始了新概念一的学习，但学习进度较慢，有可能等下周希望之星结束了，进度才能跟上吧，但觉得她还是挺适合学的，学的过程难度不大，而且新概念对她以往的语法知识进行梳理，我觉得再学一段时间，肯定会有很大的提高。
数学基本上处于放弃的状态，没有带着做过额外的题，就连原来学校补充的尖子生练习册也断了好久了。但意外的事情是，学而思的数学暑假班考到了尖子生班，而且成绩还不低，是不是说明孩子现在的数学思维已经走上了正确的轨道呢？
我觉得奥数这个东西，刚开始入门较难，当学明白一点后，再继续深入就会比较轻松了，或者有可能我这句话是错了，毕竟一二年级的奥数有可能都算不上真正的奥数。
