【成长日记】2016.5.12

      今天在幼儿园群里看见有妈妈们在团幼小衔接的课程，我稍微有点纠结，从我本意是不愿意上的，无非就是数学，加减法，拼音，和识字，从9月开始上到来年5月。每周3节课。这些应该都是小学的内容，那现在都学了，小学这一年孩子上课干什么，会不会造成孩子会了就不听讲了呢？我主要纠结的点在于，1，拼音小学可能一笔带过，孩子不学开始的一学期跟不上，打击孩子自信心，而我又不知该怎么讲拼音。2，7月二宝就来了，我本来的计划是大班一年我带女儿认字，学英语，数学，到时怕没时间。可让孩子这么小就上这种文化课的补习班我还真心接受不了，再者，她已经周六上了画画和小主持人，下学期还要上舞蹈（这个孩子真心喜欢），在上这个幼小，孩子也太累了。后来在爸妈网咨询了下别的妈妈，自己也搜了搜这方面的帖子，问了我同事，决定还是不报，毕竟我们上那个小学已经订好了，没有升学的压力，还是把小学的课程留给小学吧。但下来的这一年，我仍然要给孩子高质量的亲子陪伴，买教材识字，大量阅读，以及英语启蒙，我自己辛苦点好了，孩子在玩中学，别让孩子太累吧。