允许情绪，但要限制行为
热度 2 已有 165 次阅读 2015-2-13 14:54 系统分类:成长记录
大多数的纪律问题包括两个部分：愤怒的情绪和愤怒的行为，不同的部位应该不同地处理。情绪应该得到理解地处理，行为需要限制和纠正。有时，理解孩子的情绪可能就已经足够解决问题了。
妈妈：你今天看上去很生气。
楠楠：我是很生气
妈妈：你心理感觉有点不舒服
楠楠：你说对了
妈妈：你生谁的气
楠楠：我生你的气
妈妈：你为什么不告诉我呢
楠楠：你没有带我去参加小小联盟比赛，但是你带弟弟去了
妈妈：是这个让你生气啊，我打赌你一定在心理说：她爱他超过我
楠楠：是的
妈妈：有时候你真的这么想？
楠楠：我确实会这么想
妈妈：你要知道，当你这么想的时候，应该过来告诉我。
