2020.11.1 迟滞不前的phonics
热度 2 已有 192 次阅读 2020-11-1 17:01 系统分类:成长记录
原计划是今年通过游戏，进一步巩固phonics的学习成果的。
结果一年级开始学拼音发现娃竟然会把y当做韵母放到拼音中去，为了避免她混淆（最主要还是老母亲没时间），调整为以拼音学习为主了。
目前教l n 的区别，前鼻音后鼻音的区别，不知道要花多少时间才能摆脱方言的影响。
朗读还是每天坚持了，希望能够继续保持下去。
兴趣第一，重在坚持。
所以俱乐部的拼读作业迟迟未能完成，也不知道跟完C组后，能不能真的学会拼读，希望拼音和phonics能够正促进。
给她时间，让她自己慢慢体会吧。
