小学半年多学习小结

学校给跳级，一方面是新学校比较灵活，刚开办3年不到，我们也是第一个吃螃蟹的人。另外，学校联合中科院办学，也得益于一个邻居的牵线搭桥，这个邻居比较了解我们孩子，经过他的推荐，学校于是认真考察了2个月左右。

回顾恬恬的学习，学业方面的学习开始于幼儿园大班那个寒假。幼儿园混龄走班，培养了孩子人际交往的情商，老师认可她的责任心，到大班当班长，强化了她的主动性和自信。但是公立幼儿园受限于规定，又是混龄班，完全没有开展任何的幼小衔接的学习。在小学报名前，由学校组织了一次入学前说明会。是由学校优秀班主任，也是3年级孩子妈妈来讲。同时参考这个幼儿园毕业的孩子入学的一些经验，我决定还是要有一些幼小衔接。

最开始是中班那个暑假学而思有暑假短期班优惠，8节课才20元。学习phonics。大班上就接着上了学而思英语，继续phonics的学习。大班还报了一个书法课。学习握笔姿势，笔画等。本来中班的暑假还有学而思数学的优惠短期班，家中外婆一直念叨给孩子压力太大，没有去上。邻居很多孩子去上了，我们在大班寒假也去上了学而思数学，老师非常好，就一直跟着上了。拼音没有找到好的班级，没有特别去学。

因此上小一前，数学在学而思学了半年，非常有兴趣非常有自信。语文仅仅学了一点硬笔，也帮助她正确的握笔，写的字可以受到老师表扬，增加了自信心。英语在学而思学了1年自然拼读，之前从4岁开始，通过网课学习了口语和听力，发音和通过自然拼读记单词都有了基础。

上学后，学业非常轻松，学校严格执行教育局规定，没有家庭作业。加上表妹在香港读书，学段划分不同，当年1-12月，表妹比我们小一岁，也上一年级。而我们是10月份出生，比楼上的邻居8月出生的只小了2个月，就差了一个年级。于是，我们在家就引导恬恬，告诉她还有跳级的办法可以解决这个问题。

一方面学业较轻松，一方面她不服气这个学段安排。我们入学不久就一起定下了跳级的目标。

我分析了语数英各科我们要跳级所欠缺的课业，数学跟着学而思上1年级数学，10月份又加上了学而思2年级数学课。英语继续上学而思，同时外教网课也保持每周3-4节的节奏。语文欠缺写字的练习，识字量也不够，这是无法在培训班解决的问题，因此我买来了教材全解，通过一课一课过，先较慢的学了一年级下的内容，每一课每个字词尽量拓展，然后反复听写。一下过了80%的内容后，到12月学校同意了我们跳级的申请，还允许在学籍保留在一年级的同时，到二年级跟班学习。这时，数学、英语看了下难度都不难。语文我们就加紧补二上的内容。到1月期末考试，语文考了87.错的是一些课文填空。这个成绩我很满意了。

回顾这一段时间的学习，一方面恬恬学习的进取心很强。首先自己就确立了要跳级的目标，我也详细和她分析了要跳级必须要面对的挑战，我们的差距，而且我不希望跳级影响到她学业基础不牢，浮光掠影学过，勉强跟上。在10月确定目标到12月确定了跟班学习，我对她要求比较严格，压力给的也比较大，尽量一天学一课语文，包括字词造句听写等，同时她也要应付学校的学习主要是拼音的学习，还有周末学而思2节数学课。她也叫过累，我故意说要跳级就必须学，我们可以放弃跳级就很轻松。她还是很坚定要跳级，咬牙坚持了下来。学而思二年级数学因为我们报名晚，记得是开学第7周才去报名二年级数学，只有比较远的南国大厦每周六晚上一节课，每次上完是快9点，我们还要坐半个小时车回家，常常在车上她都累趴下，甚至睡着了。可是上课还是很认真，家庭作业还自己补齐了缺的课，不懂的还自己记得带去问老师。

认真可能是她最大的优点。上网课要不断暂停，她要记笔记，每课的笔记格式要一致，一个字写不好看反复写；录音打卡一点问题就要重来；看系列书是必须从第一本顺序读；我们跳级了，缺了一下二上有些练习册，她要求我找齐，自己要去补齐。

有了认真这个最好的习惯，我有意引导她思考问题、主动思考、敢于提问。例如上学而思英语，她解数学题提出了和老师不一样的解题思路，我就大力鼓励；还有上学而思英语，课堂上老师板书有小笔误，她下课和我说，我就鼓励她去问老师，老师恍然大悟，也特别奖励了她；二上数学我们缺的课她要补作业，我辅导了一部分，有一些我感觉她理解可能还不到位，就让她带着作业去问老师，老师特别耐心的讲解还鼓励她。。。。

小学低段的学习数学英语难度都不大，二上刚开学她的单元测语文96，数学99+8，英语100，成绩还算不错。薄弱科目可能还是语文，入学前没有去有意认字，没有上培训班，跳了一级，基本处于赶进度的节奏，应有的阅读、积累没有下功夫。因此，二年级我停掉了学而思数学英语，现在保留的只有兴趣班，声乐、画画、乒乓球、机器人、自然写生、书法今年开始学软笔。二下这学期，我的重点是陪她阅读，成语古诗词背诵朗读，引导记日记。学科类就有一些网络微课，比如学而思的成语课10节，sight word微课，科学网课，数学思维课，都是一节课时间不长，可以回看，不超过10节这种节奏上。