孩子启蒙有两年，跟大家学习的理念一样都是从磨耳朵开始。接着给她开始念绘本，她自己开口读的时间不算多。
10月底开始，我开始给孩子听frog and toad 和黑猫中的几个童话故事，比如白雪公主，拔萝卜，小红帽，美人鱼，灰姑娘。
到现在都是反反复复，每天大概有40分钟左右的听力时间。
因为之前这些绘本都非常熟悉，所以听起来还是很乐意接受。
这部分故事可以说是桥梁书的雏形，情节稍微复杂，特别黑猫，词汇量也不少，反正看着黑猫，觉得这故事也不算简单。但是真实耳熟能详了，中文的预先铺垫，所以在英文的理解上估计不怎么费劲。
10月某天，我问她，这些故事你能听懂多少，她说50%。说实在话，我挺失望的。
到11月，我还是不死心，问同样的问题，她很认真地跟我说，妈妈，如果我用心听，我可以听懂100%，如果我随意听，就是50%。
嘻嘻！
再后来，懒妈还是没有换听力内容，继续听。
这会，已经非常熟悉了。偶尔能用里面人物的语气跟着背诵。
看来反反复复这个路子是很适合孩子的。
周末，我试着放老鼠记者。开始没有告诉她，不过她还是听出来是老鼠记者中的故事。她是一边做手工，一边听得。如果理解量不算多。---当妈的不着急，慢慢来吧。
这会我倒回来给她放难度更少的five little monkeys的六个音频，反正当“零食”。
不急着上高一个听力层次，反正让她在这个阶段更踏踏实实，打好基础吧。
这是我的想法。
过一段时间，再上老鼠记者。
