上周四开学,上了两天课了,记录一二。
关于职务:第一天上学,老师给娃分了个生物课代表,之一(共两人),娃回来很激动的看起了生物书。和娃聊了下,他说他更想当数学课代表,但是老师说只有学习委员们才可以当主科课代表。一直以为娃不喜欢这些,因为小学从没竞选过,原来娃也喜欢班级职务。
关于老师:从这事以及娃回来说的其他事来看,娃的班主任确实很牛。讲规矩,有要求,各方面都很有经验,还是很期待的。
关于独立:自从上初中以来,娃的任务都是自己独立完成,除了个别时候我和娃爸自作聪明的插手和帮忙。反而是我的状态还没调整好,经常下意识想帮忙,需要自己尽快适应。
关于主动:我和娃爸也在探索给娃足够的时间去独立完成任务,催促虽然会快些,但是肯定不如自己主动去做效果更好。
关于课后服务:周末接到通知,这学期的课后服务时间改了,延长到6点了。又问了其他学校,也都延迟了,5点45和5点50,有的半强制,有的自愿。不参加需要书面申请,写了今天带去了。确实需要参加再说吧。
小结:班里没有认识的同学,是一个全新的开始,可以卸下以前的包袱放手去努力。娃还是蛮有责任心,周末自己练了广播操,说是怕去学校不会做会丢脸,反省自己以前管的确实太多了。学校有橱子可以放书包,教室有空调,去餐厅就餐,比小学好太多。
今天做了新的计划表,又打了一张空白表,让娃看着定吧。