昨晚她爸突然问孩子:“下午和小朋友一起玩时孙鸿宇打鹏鹏了,后来跟鹏鹏道歉了,鹏鹏说威威也打了,威威打了吗?”娃反应很快:“我没打。”我在一旁看着,怎么感觉不大自然呢,想追问,被她爸目光阻住了。接着她爸解释为什么这么晚会问这件事呢,是想证实一下这件事。 我想象着事情的情景:孙小朋友给了威威一块蛋挞,威吃完和孙一起疯跑,孙很淘气爱打小朋友,特别和鹏鹏不对付,看到鹏鹏,打了一下,威威极有可能跟着学也碰了下鹏鹏,鹏鹏认为威威也打了他。威威是个随和的孩子的小女孩,和哪个小朋友都能玩到一块儿去,威威也是个敏感懂事的孩子,从来没欺负过小朋友。
我想之所以会碰鹏鹏,肯定跟孙小朋友学的,这就是好坏行为分辨问题,当时可能是没加考虑的冲动。事后鹏鹏说威威打了他,威威却不承认,说明威威知道打人是不对的,心底就没想打鹏鹏,也许她认为是和鹏鹏玩,不是打。威爸不让我强调目的保护孩子的自尊心,威爸认为孩子已经认识到打人是不对的,给孩子留点面子,不用强调。而我想说的却是近朱者赤近墨者黑,交朋友要有选择,对小朋友的行为要分辨什么是对的,什么是错的。威爸注重的是孩子的心理层面,我注重的则是孩子理性教育,让孩子对问题有个认识。威爸的方法我总觉得轻描淡写,但如果按我的想法呢,会不会给孩子心理带来压力,毕竟是个只有4岁半的孩子呀!