可能语言天分好的孩子，数学都有点。。。。
闺女的情况是从小就对数字不敏感，1岁8个月已经唐诗朗朗上口了，但是数数，到3岁半还只能数到20。我和孩子爸天生都是理科的料，根本不相信，当然也是不愿意承认闺女的数学会有问题。特别是5岁就开始学围棋，围棋老师当时的评价是非常高的。所以没有太注意数学的培养。
刚上小学3年级，学校的知识倒是轻松搞定，只是今年上了奥数班，学前测试进了尖子班，哎。。。悲惨和痛苦随之即来了，闺女的数学计算弱，数学的思维不够开阔，不能做到融会贯通，举一反三，简单说，在我和她爹看来，思路比较保守僵化，知识点衔接度不够，反正一句话，就算没有理科的脑子了。
但是我不会放弃，现在要想上个好的中学，必须学好奥数。听起来很功利，但是必然规律，对我们这些没有门路的家长，没有办法只有顺从。
孩子爹是个数学天才，从小在全国重点高中也是数理化的尖子生，数学的辅助工作自然要他做。
国庆前3天没有安排，主要是娱乐中学习奥数了，早上，贝和贝爸一起做CC班的周周练，我爬楼学习，听着房间时时的大笑，应该效果不错，贝爸为了练习数学的敏感度和计算能力，带着孩子一起玩24点的游戏，贝很迷恋，这两天天天缠着玩，而且速度越来越快。中午睡觉，下午继续，每天做不超过5道题，以贝讲题为主。然后4点半-6点，贝爸带领去运动。晚上是自由阅读时间，贝看了1个小时书，突然要求要和爸杀一盘围棋，呵呵，好，贝爸今天就奉派到底吧。
因为3号要和贝的两个加拿大朋友一起去OCEAN PARK，所以英语一点没碰，打算那两天多练习，哈哈哈，口语而已。
