一直困惑,听力就这样泛听,有效果么?个人觉得,小小的时候,6-7岁前应该是以训练耳朵为主,多听,不读,但是现在这么大了,似乎应该把精读提上日程了,但是这样的疑问也受到一些专业人士的批评:“你学母语时,精读了么?”哎。。一直彷徨。今天看了POLLY妈的帖子,坚定了信心,一定要把精读搞起来。
贝现在是对balck cat的cinderella,背得非常熟悉,是她首先熟悉这个故事,再加上自己喜欢反复听,现在没事,嘴巴上就朗朗的背着玩,我想抓住这个机会,就从这个故事开始,把电子版本的分成几个章节,一步一步来,反复精读,有了听力的基础,读起来应该不能,就是认识单词和积累简单语法。从明天开始,详细记录细节,老公说,如果按照这个思路,至少要有这么熟悉的4-5个故事,才可能积累到一定程度。没关系,先开头在继续。
顺便说了一句,今天在家玩的时候,放了国家地理给贝听,觉得这个教材实在不错,适合自己学习英语。而且这个模式和程度,贝也会喜欢的,计划寒假就用这套教材辅助FUN FUN ENGLISH 的第二册学习。