语文:
1.《航妈作文教程》——第二章 怎样写事(一)。讲了1章。但是发现有个问题,航妈用水浒中的“武松打虎”段落来讲的,引用了施耐庵的原文,孩子看不懂,就比较拒绝听。我翻了一下后面的,还有引用《红楼梦》段落来举例的,感觉对孩子要求高了,她恐怕兴趣不大。看来要找更合适的材料来讲。
2.课外阅读——《女巫》第2遍。恐怖但是孩子还是喜欢看,还说不看完难受呢。
数学:
1.《逻辑狗思维训练》8岁——做了1页。用18?钮板,孩子觉得有些难,速度明显放慢。慢就慢吧,也不急。在做就行了。
2.《数学绘本》36本——看了3本
英语:
1.自然拼音——Super Phoincs 教材学了2个字母:gh,做了练习。因为孩子做配套练习时觉得内容有些多,所以减少了字母的学习数量,从3个变成了2个。配套的decodable书念了1本,能念下来。
2.英语原版书阅读——《Picnic! A day in the park》(内容简单,孩子自己看的)and <Sweethearts in the snow>(我大概和她说了一遍)。
3.《查理和劳拉》——动画没看,听了音频。
运动:
7月1日爸爸带去游泳了。
才艺:
电子琴——练习过了。
游戏:
晚上和邻居女孩一起玩了半小时,能转3个呼啦圈了。
20120630去辰山植物园美景: