听的:
1、国学:每天听《笠翁对韵》十分钟,听古诗2首。共计15分钟。
2、英文:wee sing等十几分钟,可看情况延长。
孩子很喜欢看粉红猪,但是为了孩子的视力着想,还是把ipad给孩儿他爸用了。
3、其他:白天老人给听听儿歌童谣什么的,就随意了,不作要求。
1岁半的孩子,之前没怎么注意过,现在主要是输入,先不管有效无效,先让孩子在学话的这个阶段,感受下国学和英语的节奏、音调啥的,熏陶一下。这个阶段我个人感觉还是多带孩子出去走走,让孩子的健康,性格开朗比较好。
看的:
因为孩子之前把童话书都撕了,现在给看的书不多。
主要把之前的《白雪公主》《丑小鸭》《皇帝的新装》《三只小猪》《小红帽》等等拼凑起来讲,再反复强调,要注意爱护书。
最近新入了《好饿的毛毛虫》(经典绘本),《喜洋洋的时钟书》(讲喜洋洋门的一天,配时钟,可以转着玩),《我第一本拼图书-狐狸和乌鸦》(可以看完了拆了当拼图,其他的故事都看过,就这个没看过)。
书跟坛里的爸妈们比,我们看的太少了,主要之前损耗太大,我有点纠结了。想入一些可以玩的(借来看不方便的),比如拼图书啊,拼图啊、手工啊之类的,书呢,就等大一点去租来借来看。现在一直保持有新书,不间断孩子看书的热情就好。
不知道我这么安排可以么,请路过的大家随便给点意见,谢谢了。