发现小豹对数字的喜爱得从他五个月说起，我一个好朋友到家里来看他，因为从没带过小孩，情急之中居然对他数数，我们正要嘲笑她，却发现小豹咧个大嘴笑的特别开怀。
一岁多点会说话，就能数到二十，看到街上的电线杆子说是1，或者十一，然后就中英文1-100，数数，认字都没有问题。
刚两岁，能玩有数字和字母的积木一个小时不挪窝。
一岁半回老家，到现在哪一号门住着谁都记得，记得我们出去旅游住过的房间号，并且经常要求再回去住。
昨天第一次去看他爸爸踢球，回来问，你都见到了谁，那些叔叔很多都一起吃过饭，但是昨天和我把每个人球衣多少号都说的准准的。
朋友给了本挂历挂在家。好了，每天几月几号星期几，他那个熟悉啊。前天昨天几号，明天后天几号。现在他就是活日历。方便好用极了。
每本书他印象深的故事，歌曲要求我读的时候，一定能一口说出多少页。昨天还和我说，有点害怕25和26页，我一听头就大，说，你能说具体点么？回答，是讲蛀牙的那本书，这两页有很多小蛀虫在嘴里凿洞。
玩ipad，翻到了个幼儿园拼写，加减法的游戏，乐此不疲，现在十以内加减都会了，尤其是加法那个快和熟啊。
最近想画画，搞的我开心的不行，画了很多圈圈和我说，这是什么什么；画了曲线，说画了山；画了勾勾，说老师会这么写；画了一道道，说是杆子，是棒棒糖，我乐啊。好景不长，第二天，人家就数字创作了，什么1，2，3，4，7，10，11，现在画画又变成了写数字，我这个恼啊，你两岁多，写什么写啊~~~
还有很多例子，这些让我无语，焦虑过。多希望他不要这样啊。多看看他生活周围的花花草草，小动物。
焦虑完了，也劝自己，就当这是个他的无害的怪癖吧。就算以后没什么创造力，但他现在还挺享受，那就不鼓励，不打击，随他去吧。
一岁多点会说话，就能数到二十，看到街上的电线杆子说是1，或者十一，然后就中英文1-100，数数，认字都没有问题。
刚两岁，能玩有数字和字母的积木一个小时不挪窝。
一岁半回老家，到现在哪一号门住着谁都记得，记得我们出去旅游住过的房间号，并且经常要求再回去住。
昨天第一次去看他爸爸踢球，回来问，你都见到了谁，那些叔叔很多都一起吃过饭，但是昨天和我把每个人球衣多少号都说的准准的。
朋友给了本挂历挂在家。好了，每天几月几号星期几，他那个熟悉啊。前天昨天几号，明天后天几号。现在他就是活日历。方便好用极了。
每本书他印象深的故事，歌曲要求我读的时候，一定能一口说出多少页。昨天还和我说，有点害怕25和26页，我一听头就大，说，你能说具体点么？回答，是讲蛀牙的那本书，这两页有很多小蛀虫在嘴里凿洞。
玩ipad，翻到了个幼儿园拼写，加减法的游戏，乐此不疲，现在十以内加减都会了，尤其是加法那个快和熟啊。
最近想画画，搞的我开心的不行，画了很多圈圈和我说，这是什么什么；画了曲线，说画了山；画了勾勾，说老师会这么写；画了一道道，说是杆子，是棒棒糖，我乐啊。好景不长，第二天，人家就数字创作了，什么1，2，3，4，7，10，11，现在画画又变成了写数字，我这个恼啊，你两岁多，写什么写啊~~~
还有很多例子，这些让我无语，焦虑过。多希望他不要这样啊。多看看他生活周围的花花草草，小动物。
焦虑完了，也劝自己，就当这是个他的无害的怪癖吧。就算以后没什么创造力，但他现在还挺享受，那就不鼓励，不打击，随他去吧。
