初九开始辅导一个艺考生，这次近距离的接触，才稍微理顺了两个孩子学兴趣班的道路。
姐姐初中考了钢琴9级，妹妹钢琴四级，但是妈妈看出妹妹对钢琴没有兴趣，所以转人向学画画。初中也坚持练习绘画，到了高中以艺术特长生考入普通高中，和普通高中生一起同班级上课，放学再去画室画画，好在学校的宿舍楼新盖的，6一室，两个卫生间。高三第一学期，到广州培训班，学费3W多，不包括住宿费，伙食费，联考费，以及到各个院校参加考试的费用。然后找我辅导听说考试，元宵期间再到广州一次，参加一次考试，回来之后，不打算回到70人的班级上文化课，而是市区的一所培训班，包括食宿，学费24，000，班级20人，40人的14，000，协议生44，000.由于吸取了她姐姐当年报40人的班级效果不明显，她妈妈主张报20人的班级。
女孩的姐姐现在读大四，准备留在广州找学校，当音乐老师。当年所走的道路也会女孩一样，有过之而不及。
听到女孩这样讲述，我目瞪口呆，这就是烧钱。这家人有钱了还会培养。女孩说只要她一去读大学，就可以挣钱了，比如接单设计，到培训班当助教。
于是想到自己在女儿身上的投资。女孩姐姐初中前考过9级，但是到了高考同样需要上培训班，花800元一节课请教授。这种烧钱的道路培养是我们普通的工薪阶层做不到的，既然我们走的是普通高考之路，文化分才是王牌。那么实在就不需要纠结一周两次甚至在暑假时候一周三次的钢琴课了。回到家，反复的练习，很何况，在小地方的老师，在如何专业，孩子的琴艺，如果来量化，那么就是考级，那么只要有过几年经历的老师，都会让孩子通过考级的。那么我们的学琴真的只是陶冶情商，开发那么一点点智力罢了。
老大的素描课，画了三期，小孩子没有很大的兴趣。只是换一个场所和一种方式去和最后的同学在假期凑在一起。
所以，万般皆下品，唯有读书高了。
