继上2周了解颜色词汇后，鑫对英语有了进一步的了解和熟悉，对颜色的词汇Red ,Yellow,Blue,white基本能够认知，这已经达到了预期的目的。所以接下来的2周有以下的目标：
1.对颜色继续熟悉，基于对颜色有一定的基础，阅读原版绘本< Brown bear,brown bear,what do you see>
2.认识英文字母
今天上午和鑫去了紫金山人工湖区滑冰，可是到了目的地之后，发现冰面太不平整，滑不太好，滑了一小会，在公园玩了一会儿，很尽兴。然后我们又去了洋河河边去捡鹅卵石，捡回来之后，洗干净、晾干，然后用背胶纸打印好字母表，字母表费了一番功夫查找，好半天才找到满意的。最后就是和鑫一起剪贴了。上图大家看看吧！
最后和鑫玩起了运送字母石子的游戏，指定运送的哦！
这一系列的活动整整进行了2个多小时。
经过这一套的活动，相信不少孩子对于字母应该就有很大的深入了解了吧。而且保证会高高兴兴听你的指挥的哦！
1.对颜色继续熟悉，基于对颜色有一定的基础，阅读原版绘本< Brown bear,brown bear,what do you see>
2.认识英文字母
今天上午和鑫去了紫金山人工湖区滑冰，可是到了目的地之后，发现冰面太不平整，滑不太好，滑了一小会，在公园玩了一会儿，很尽兴。然后我们又去了洋河河边去捡鹅卵石，捡回来之后，洗干净、晾干，然后用背胶纸打印好字母表，字母表费了一番功夫查找，好半天才找到满意的。最后就是和鑫一起剪贴了。上图大家看看吧！
最后和鑫玩起了运送字母石子的游戏，指定运送的哦！
这一系列的活动整整进行了2个多小时。
经过这一套的活动，相信不少孩子对于字母应该就有很大的深入了解了吧。而且保证会高高兴兴听你的指挥的哦！
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