我比较不动脑子,沿袭了我爹的做法,孩子的中文启蒙从简单唐诗开始的。
这两年来,陆陆续续读了不少诗了,一般都是纯读纯背诵。
对孩子的记忆力我非常有信心,但是理解能力恐怕还不够。
最初是完全不解释的,最近才逐渐增加一些解释、典故,孩子也逐步能接受。
昨天,照例教了一首新的,李白的《春夜洛城闻笛》。
读完,刚想给妞儿解释一下意思,妞儿说:“妈妈我知道前面两句的意思,就是‘李白听见外面有人吹笛子,就问是谁大晚上的在吹笛啊?笛声飞出来,随着春风飞出来,飘啊飘,整个洛阳城都能听见啦!’可是后面两句我不知道什么意思。”
蛮惊讶的!她第一次自己看懂了诗意,还大差不离的。
于是给她解释了一下“折柳”的典故,她马上明白了,问我:“是不是他听到了吹笛的这个人吹了折柳的曲子,然后就想家了?”
算入门了吗?
妞儿加油!