练琴,琴课,完成拼音练习1页,朗读Raz-A 2本,Raz-B 7本,录英语视频作业、阅读作业,朗读古诗5分钟,朗读小古文第61~65课
琴课:
上周四~周六出差,周日累趴,这周一晚上朋友来访有应酬,周二晚上家长会妞自己去琴行练琴,掐指一算,又是周三该回课的时候了,可是这一周我还完全没有听到过她的琴声!我比她还紧张,心里完全没底,给自己做好心理建设准备迎接老师丢给我的大白眼。结果回课还行,《春天来了》比我预想的更熟练,拜厄上册的最后3条也通过了,老师说节奏还可以再慢一点,妞弹得太快。这丫头总是太急躁,还是要慢练。
新课开始了拜厄下册,老师说“因为妞宝学得不错,所以我们继续学新书了哟!”纯粹是为了鼓励她,不过她还是很高兴,课后喜滋滋地告诉我老师是第一次夸她“学得不错”。加油吧宝贝!儿歌学了一首《欢乐颂》,难点是附点四分音符,老师要让她打拍子,拍子打熟了再弹,就是以后弹的时候不再唱“哒”。右手:1个附点四分音符+1个八分音符,配左手:1个二分音符;另外右手:1个四分音符+1个四分音符+1个四分音符,后两个跨小节有个同音连音线,配左手1个二分音符+跨小节1个全音符;这里确实有点绕,我也绕了半天才明白,问妞懂没懂,她说懂了,但愿真懂了。
拼音练习:
前面写了几页都没来得及检查,检查了一下,有几个错的,都是没有理解题意。
英语:
Raz A、B读过的都拿出来又复习了三遍,开始把Vivi 妈后来给我的新版本里没有读过的拿出来读,加了A级的2本新的。
老师布置的视频作业和绘本阅读作业拿出来读了2遍,又录了1遍视频,还有点磕磕巴巴,先发给老师吧,周五晚上我又有应酬,怕又耽误作业,先交一份保底,有错误不足的地方后面再改正了重录吧!
古诗、古文:
打开喜马拉雅让妞自己录音,古诗读了5分钟,都是学过的,在复习。我嫌弃她读得不够有感情,背是早就会背了,要试着教她有韵律有感情地朗读。
小古文不肯读,我知道她畏难,所以昨天我领读了,觉得似乎也没那么可怕,倒是很顺利地读完。没别的办法,多读读呗!