2018-2-1

为啥我家学写字的速度这么慢呢？教多了就不肯写了，教过的还老不记得。真是蜗牛速啊。

我还是觉得写字跟识字一样，关键在于“用”。光是抄写、练字肯定是不容易记得的，还是平时多写写句子啊，小片段啊，或者像我家妞这种不靠谱的娃一样喜欢没事弄个小纸片随手写画点什么的也好，字到用时方恨少，用的过程中学会的字会记得比较牢固。还有就是先教偏旁和简单的字，然后复杂的字就不教她写，至少不完整地教，而是用“左边是XX，右边是XX”“上面是XX，下面是XX”这样的句式去引导她自己拼凑，自己拼凑出来的记得牢。比如我家昨天默写“影”，说想不起来不会写了，只记得右边三丿。我说对啊，那三丿就是你的影子，可是你站那干嘛呢？是不是看风“景”啊？她说对对对，左边是个“景”。问题又来了，“景”字也不记得怎么写了 我说这个字是个形声字，她说哦哦哦想起来了，下面是个“北京的京”，可是上面是啥？然后又给写了个“京”的上半部。我提醒她，看风“景”嘛，是白天看？还是黑夜里看？她说哦哦哦白天看，我知道了上面是个“日”。在草稿纸上七拼八凑凑出来这个“影”字，又让她写了两遍，今天再默，完全记住了。

你们刷一下的课本是咋刷的啊？娃自己看书，然后做配套练习么？

你是说数学呢？还是说语文？
数学是人教版的教科书，我直接领着一页一页往后刷呀，就是我讲书上的例题，然后领着她一起做书后的练习题+讲解，再留一页配套练习作为晚上她独立完成的作业，巩固知识点。
语文没有刷课本，只是我自己找了下册的电子课本，把要求认读的生字整理出来，准备寒假里每天教她写几个。

  

好久不见……人呢。。。

好棒的汉字引导过程，多分享点这些内容，比读《有故事的汉字》有意思

没失踪啊~日志还是坚持写的，只是在线的时间少了，每天睁眼就是带娃，一直带到娃睡着