学校还没有考完,周一周二是语文数学综合试卷,但是偶心里实在有点着急,昨天是周六,傍晚下起了雨,就想着跟女儿一起,开始phonics
跟唱 3-5遍《Apple apple aaa from sounds like learning 》女儿喜欢这首,说是这个音乐好听,就是不喜欢《letter sounds》那就这个吧。会唱,但背不出来,今天继续吧。
跟着CD听读A-I ,9个字母,她听得不是很认真,要求快点(可能是学过了的原因吧)但是读还是会读的,练习到是无误。
RAZ 的decodable books 书只读了4本,计划今天加强这一块的内容。
SF 的decodable book 的书还没有打印,等这周打印出来一起进行!感觉女儿还是要多看这个书,光是课本内的内容还是蛮少的。
因为女儿在兴趣班里学Let's go ,目前学完GO 2半本教材 ,单个的字母发音已经学完了,所以计划单个短元音的辅音的学习进度快一点,等着长元音以及双字母的发音要加强!