儿子自从上了一年级，就和以前不一样了，能坐住板凳也能认真的做事情了。主要表现：终于能静静地自己读纯文字的书了，两天读一本，速度还好吧；能长时间的玩儿玩具了（一小时以上），以前玩儿啥都是一会儿，频道转换太快。选择课外班的事又摆在眼前，梳理了一下，竟然有这么多！
书法：必学的，字写得难看，班主任建议学。
滑冰：北方冬季的必修课。儿子喜欢轮滑，学这个应该很容易。
美术：儿子不喜欢也不擅长画画，美术课上了几次课之后，孩子这几天在家里开始琢磨着自己画了。
国学：其实现在还没有到国学的阶段，是中华童铭，讲历史故事，楼下的大哥哥介绍的，孩子试听一下就喜欢上了。这个课到底有没有上的必要呢？儿子听了很多故事了，包括小鲁的一系列历史故事、最美的中国童话和西游记等，现在开始听上下五千年（这个孩子的兴趣不是特别浓，可能是讲的不够有趣，不过内容儿子还是喜欢的，给听就听，不像别的故事是主动听）。老师讲的故事，儿子很多都听过，区别在于有老师在前面讲，而且有些内容老师要求背诵，印象能深刻些。话说让孩子自己在家背诵行么？不行。孩子为了用老师给的积分换礼物，才特别卖力地背，我还是没有那个力度。
视唱：再不学就晚了，可是之前学过效果不好，单纯的学视唱，儿子似乎听不出来，据说同时学乐器好些，乐器这件事孩子一直不咋搭茬。所以这件事一直搁浅中。问题是，既然听不懂，为什么还那么喜欢呢？
待选的：
机器人：这是儿子非常喜欢的一门课，家里刚刚买了教育系的9686，先自己搭着看看。在网上下载了一些教案，按着教案自己教应该也行，可是真的有那么多时间么？没有。所以还是等等团购吧，希望折扣力度大些。
围棋：以前学过中断了，现在重提，孩子还是想学。
羽毛球和游泳
今天让儿子选上哪些课外班，选了半天，人家长叹一声“哎，都选了吧！”
