小童案例分析与评论 (案例2)
热度 8 已有 268 次阅读 2018-4-20 09:30 系统分类:英语学习
内容来自爸妈网帖子，以下黑色字体事原贴，蓝色字体是我的分析与评论
1、早上磨耳朵
准备早上起床给他放英文儿歌，之前买了一个录音机，里面都是英文儿歌，每天早上播放15-20分钟。
早上用英语和孩子打招呼
看20-30分钟英语动画片（朵拉、字母积木、跳跳蛙、小猪佩奇），准备孩子喜欢什么看什么，不做强制要求。
孩子的情况：孩子四岁七个月，之前英语基本零基础，我担心自己发音不准，基本没怎么教过孩子，偶尔知道几个单词，可忽略不计。偶尔玩多纳，偶尔看英语动画片。 看了很多英语学习方法，也给孩子报了线上的英语，但是感觉孩子不太喜欢，所以决定采取亲子英语学习的方法，准备采取如下措施，欢迎大家提建议，非常感谢。
1、早上磨耳朵
准备早上起床给他放英文儿歌，之前买了一个录音机，里面都是英文儿歌，每天早上播放15-20分钟。
早上用英语和孩子打招呼
启蒙开始英文儿歌与歌谣是比较好的方式，目的不是要看到多么明显的学习效果，而是体会对英语的感知和亲切感。
2、放学后
2、放学后
看20-30分钟英语动画片（朵拉、字母积木、跳跳蛙、小猪佩奇），准备孩子喜欢什么看什么，不做强制要求。
动画片是很好的方式，现在基本成为亲子英语的标配了，但是怎么让动画片的的价值更大的发挥出来，还是很有讲究的。随便看一看当然也是可以的，但是效果并不会太好，为什么呢，前面的文章我说过，很多孩子看动画片主要是被画面所吸引，仅仅通过画面就可以看懂故事的意思，而不是听懂的。所以这样只是随便看看的话效果大概就不会太好。而且如果看的多，孩子倒是很高兴的，一来效果太一般，二来对视力多少也有点影响。那有没有更好的办法呢？还是有的，我就分享一下我的实践经验，可以尽量找到对应动画片的绘本，可以先让孩子听绘本故事，比如粉猪就可以，也有对应绘本，然后再去看动画片，这样效果就会提升很多。由静态(绘本)到动态(动画)，就比仅仅动态看动画更加精细一些效果更好。
3、每周在starfall网站玩2次，看孩子情况。
3、每周在starfall网站玩2次，看孩子情况。
这个网站其实可以以后再用，因为这个网站主要还是以自然拼读为主，接触阅读以后可以再看也不晚，尽量做减法。
4、教材：没想好用什么教材，the magic school bus？ 牛津树的自然拼读？欢迎大家推荐，万分感谢。
对于小童来说，学自然拼读太早了。因为这个时候孩子还是尽量以听说为主，而自然拼读好比汉语拼音，是为识字阅读做准备的，可以晚一点时间再说。
4、教材：没想好用什么教材，the magic school bus？ 牛津树的自然拼读？欢迎大家推荐，万分感谢。
对于小童来说，学自然拼读太早了。因为这个时候孩子还是尽量以听说为主，而自然拼读好比汉语拼音，是为识字阅读做准备的，可以晚一点时间再说。
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5、准备再买一些点读的绘本书籍之类的。
新手妈妈，不知道这样是否可行？大家对于教材和绘本有什么建议，多谢指点。
新手妈妈，不知道这样是否可行？大家对于教材和绘本有什么建议，多谢指点。
教材可以稍微晚一点时间再学，如果孩子时间充足输入时间有保证，妈妈英语也比较不错，也可以不用儿童教材，如果家长自己英语能力有限，可以选一套教材，我建议用剑桥大学出版的《PLAYWAY》，这套教材比较牛，对于启蒙阶段的孩子非常适合，有趣味，形式丰富多样。至于怎么选择一套比较好的教材，有机会再细说吧
