当妈妈就很容易患上焦虑症，虎妈也有，常常担心孩子吃不饱、穿不暖、在外被人欺负，在家活动不够，所以有焦虑症的妈妈，我很理解。 不过，小小孩的英语启蒙，一定不要焦虑，既然已经开始了，那还有是那么好担心的呢？
今天咱们来缓解妈妈的焦虑症：
1，我们现在开始是不是晚了？
虽然有各种各样的说法，说小朋友几岁开始学第二门语言比较好。 我想说，我11岁才开始学英文（初中一年级），当年没有原版书、原版动画、各种教程、外教，啥都没有，只有一本教科书和一个发音奇怪的英文老师， 还不是一样，虽然英文没有学成专科英语，但用到现在也完全没有妨碍到我的工作或者生活， 可以说是够用的。
那位说，虎妈你有条件啊，你出过国啊， 是啊，出国之前我也很怵啊， 到国外的第一天也是完全听不懂啊， 不过好在语言不通，咱还有手有脚，有脑子，和老外比比划划，一会就打成一片了， 真正帮我度过难关的不是英文而是我的胆大脸皮厚，中文学得还不错的，在语言表达上帮了我的大忙，有的单词说不出来，咱描述得清楚，对方听得明白。 这个方法现在用在教小朋友当中很有用。唉，和语言不通的外国人讲英文，就像和小小孩说英文一样，用熟悉的单词、简单的句型，重点让对方明白就好。
所以，我觉得现在开始学英语的小朋友你们在人生的起跑点上已经超过虎妈了，以后也一定会超过虎妈，恭喜你们。
其实每个年龄孩子学习英语都会有不同需求和不同的特点， 大孩子完全没有必要和小小孩比，小小孩现在会说些单词，可话还说不利索呢， 大孩子在这方面有优势， 理解能力好， 比较能专心，也能接受更高的要求，这些都是小小孩无法做到的。小小孩也许现在能说一些英文单词，可是如果不够坚持，或者不去使用，等中文能力更上来的时候，会说更多中文的时候，常常会变成若干年后依然还是会蹦几个单词的大孩子，而大孩子经过系统的学习，也会在很短时间内到达显著成果的。
2，我要怎么做才能帮到孩子？
学习是每个孩子自己的事， 家长的作用是帮助孩子养成习惯，千万别弄反了。 别把学习变成家长的事， 让孩子的依赖成为一种习惯。 小盆友学习的同时，家长自己也要求学习的，非常好， 但不是学英文，而是学习怎么帮助孩子养成习惯，学习怎么辅助学校老师去促进孩子的学习。 当然就英语学习而言，各家观念不同，每个人都有自己的见解， 但别让这些影响到孩子的学习， 如果在学校已经开始学习的，家长们可以了解下小朋友的学习状况，老师的教学情况，再来决定是否要介入。 如果还没有开始学习的， 那么我们自己先冷静下， 理清一下思路， 别东一榔头西一棒子的， 想到哪里是哪里，自己不紧张就是对孩子最大的帮助。
3，我的亲子英语已经开始这么久了，怎么好像没有效果呢?
学习语言，坚持很重要， 也不是一朝一夕就能见效的， 所以如果你坚持了一段时间觉得没有效果，或者效果不大，别担心， 咱们先来列个表：把你觉得要达到的效果一一列出来， 在把孩子的表现列出来， 一定要客观，回头再来和虎妈讨论有没有效果。很多家长坚持了一段时间以后就忘了孩子的年龄，开始梦想孩子若干年后才能达到的境界，妈妈不清醒，孩子压力怎么能不大呢？
4，学英语究竟有多重要
学英语很重要又很不重要， 如果我们把英语当成一种工具，那么目前情况下小朋友是非常少才能用上的，但是，为什么很多家长说很重要呢？ 这个你们来回答，我得想一想。
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