卡娃小朋友今天去上学了, 妈妈担心了一天, 没等下班就去看他了。。。
可是因为离得有点远,妈妈晚到了一会,其他的孩子都走了,看到他的时候,没有看到妈妈的高兴劲,两眼有点红红的,感觉有点傻傻的。。。助教在旁边帮忙看着,问她,卡娃有没有哭啊,她说没有呢,吃了饭,睡了觉,一切都很好。 和老师再见。。。看看爸爸还有一个小时来接,就在教室等着,又遇到老师MS K,和老师握握手,卡娃也过来和老师握握手呢。问老师,卡娃有没有哭,老师说NOT AT ALL。。。今天表现很好。。。
卡娃的小书包里面多了一个家校联系本,每一天,老师都会留言说三件事:上课情况;吃饭情况;睡觉情况。今天卡娃非常棒,参加了所有活动,吃了猪肉和米饭,睡了45分钟。 另外还有两封信,一封是来自老师的,一封是来自Head of Early Year 的, 欢迎新同学,介绍有关情况,生活作息,学习计划到9月份会出来,届时还有家长会。 想得很周到。
卡娃的教室在一楼,靠近里面点的地方,很大很大的教室,大概有100多平米吧,分了几个功能区,一个是Reading Corner,一个是Activity Area, 有玩水,挖沙的地方;一个是Art area, 可以画画,手工,没有电视,也没有电脑, 完全就是一个孩子的天地。房间里面有叠起来的小床,午睡可以在小床上面睡。 最赞的是reading corner, 两个大大的书报架,上面全是大大的地板书,都是各个出版社的绘本,还有一本是OXFORD READ TREE,reading coarner,下面是地垫,有靠垫,有玩偶,看上去很舒服的样子,还有打印出来的可爱的标签。 除了大大的地板书,还有一箱书,便于孩子们自己看,卡娃最喜欢的汽车书也在列。 白天,老师也会带孩子们到室外的阴处活动,这样孩子们不会觉得太枯燥了。
回来,问卡娃明天还去吗?答:不去了。。。问:为什么? 不说,再问他:在那里开心吗? 答:好开心啊。。。那为什么不去了呢?