最近读了漏屋的新书《找对英语学习方法的第一本书》，针对学习步骤总结为四个期，一二阶段的学习总结如下。目前我们应该处于第二阶段提高期，但是第一阶段的基础并不牢固，需要加强。
入门期：
1.学习内容：单词 从名词开始，然后是动词。
2.主要方式：视觉和动作辅助。推荐方法：看图识音（如罗斯塔）和TPR
3.目标：1000的词汇
4.我们的学习计划：加强单词（a体验图解词典听音看图。b体验图解实体名词制作jpg听音看jug大图。c爸妈网单词卡对应音频做类似罗斯塔的听音找卡片游戏。d1000动词图片听读看）。e听力新视野2-4。
提高期：
1.内容：是对按一个序列发生的事件，以动词为核心，将动作按顺序命名，从而建立英文思维。
2. 主要方式：序列法，进一步的TPR，多媒体教程等语言场景的故事。后期可以引入阅读材料，促进听力的理解。跟读和重复刚听过的内容，再播放原声进行对比。在特定的提示，关键字，帮助下进行尝试说话。
3.目标：能听懂单句子到慢速的整段英文。建立整句的英文思维。2000-4000的词汇量。
4. 我们的学习计划（重点）：大约需要一年的时间来完成。
第一步：序列法或者TPR等（a listening and speaking GK-1。b讲故事（绘本，桥梁，初级章节）,听音频，参与编排表演故事。c 画画讲故事碟。d手语游戏。e 破冰 初-高级。f 手语游戏选择性做。）
第二步：引入阅读，三句话复述故事情节（听与阅读：Dairy reading1，黑猫2-5级；听与跟读及阅读：轻松英语2-3，儿百提高与流利，新标准英语读物，书虫1级）；解释语法不同点：英语思维。
第三步：引入自己用关键词说句子：write sentence，write graph，writestory，speak to me。
