小孩在满了两岁八个月后的一个月中,发生了较多变化(或者叫进步吧?),在此记录一下,以供以后翻阅:
1、会自己荡秋千了。以前一直要大人在身后推,现在不用了,大人只需要在旁边的秋千上看着她自己荡就好了。这样轻松多了。尽管看似简单,其实需要一点点“悟”性的,光看别的小孩子能熟练的自己荡到真正完成到熟练,观察、实践、悟,一样也少不了。再说了,其它会荡的小孩多比她大。
2、会熟练地使用筷子吃面条了。基本上不需要大人辅助、纠正都能完成。当然,面条还是用的那种较短的儿童面条(亨氏6个月以上小孩吃的那种面条)。
3、会自己正确地穿袜子、穿鞋子了。鞋子的左右问题,以前一直搞不清,老喜欢左右反着穿;后来让她辨别、认识鞋子前面弯曲度最大的那面,那里应该对应小脚趾,现在好了。而袜子的事,没有专门教过怎样穿,只是偶尔让她拿着袜子观察,看看哪里是脚后跟,袜子的脚后跟穿在脚上要贴在自己的脚后跟上,没想这个她也会了。
4、同意剪指甲了。以前无论如何都不同意,怕我剪着了肉——痛,必须要等她睡着了才能剪。不过,还不同意剪脚指甲哦。
来年春节后,准备上幼儿园了,看来,基本上都做好准备了。特此记录一下。
另外:顺便记录一下其它几个重要时间点:
1、大概一岁零十多天时,语言出现较大变化,喜欢开口说话了,并且从叠字、到词、到句的过滤时间不是很长。
2、满了两岁半,就能较准确的用语言表达她的一些想法了:比如有天玩沙沙,比她小将近3个月的小女孩故意踢脚把沙子弄到了她眼睛里,她一边哭一边揉眼睛来抱着我,告诉我:某某用脚把沙子踢到了眼睛里。只有准确的表达能力,在幼儿园,老师才能根据表达辨别发生了什么事。