女儿现在是三年级，老师开过一次家长会，提倡孩子多读书，老师也布置孩子读马小跳系列，神奇校车系列，其实我之前也见于对国内书的成见，没有给女儿看过国产的系列书，可老师布置的任务总得满足吧。
而且女儿班级二年级老师怀孕，后来都是代课老师，语文老师换了几个，所以语文方面基本是没有一个能很好管理孩子的老师，所以语文方面就等于放羊了。所以平时我也属于管理，下班到家女儿自己在家，我也要7-8点到家，作业靠他自己托管时完成，其他回家的时间作业完了就看电视吧，总之能安全就行了。这学期想有所改变，慢慢引导她看好看的书，才把读书的兴趣一点点的引导了起来，从老鼠记者开始，一本本的从图书馆里借回家，女儿也看的开心，有时间就去看书了，老师后来也要求孩子们读书了，我们也积极配合着，自己喜欢的书也看，平时在学校就看老师布置的书读，基本上读书是可以步入正轨了。而且买回来的好书，我也会同时先看，而且孩子看你喜欢看哪本书，她也会急切的步你后尘看同一本书的，除非书不好看，否则她很快就看完了。我刚收了神奇树屋，自己看了2-3本，女儿就着急的也拿了第一本一会就看完了
但是和其他家长沟通好书的时候，好多家长呢说孩子根本平时就不看书，毕竟三年级作业也多了。而且家长也不知道哪些书好看，也没引导过，家长也多是平时看电脑，玩手机多过上网了解孩子们喜欢的知识方面的。家里家长不喜欢看书的，好多孩子也不喜欢看书，孩子更多的是有时间玩游戏，玩手机。目前孩子的同学家长交流时能感觉出。。
可她同学老师布置看马小跳系列，也没看几本，家里家长有时间就玩手机，孩子也老跟着玩手机。。。
十月底开了次家长会，他们班主任是个有多年高年级教学经验的教室，在同行中评价是个非常好的老师，她的一席话让我明白了些，目前孩子们需要的是读书的兴趣，读马小跳这些情节书，他们是被书中的情节打动，在那里咯咯得笑，是被书吸引了，这样才会让他们对书有兴趣，带动他们看书的乐趣，以后也会增加多读书，读好书。我豁然开朗，明白了老师目前的良苦用心。不管什么马小跳啊什么的，都是为了个自主读书的乐趣，这样也是前一阵开家长会，我们一个有多年教学经验的语文班主任老师说的，我才明白了，不算经典不经典，主要的是引起孩子更多对书的乐趣，对读书的渴望，，
有些书不一定说是快餐书就不让孩子看，而纯粹让孩子看英文书，中文的阅读也是同样而且更重要的，
可她同学老师布置看马小跳系列，也没看几本，家里家长有时间就玩手机，孩子也老跟着玩手机。。。
十月底开了次家长会，他们班主任是个有多年高年级教学经验的教室，在同行中评价是个非常好的老师，她的一席话让我明白了些，目前孩子们需要的是读书的兴趣，读马小跳这些情节书，他们是被书中的情节打动，在那里咯咯得笑，是被书吸引了，这样才会让他们对书有兴趣，带动他们看书的乐趣，以后也会增加多读书，读好书。我豁然开朗，明白了老师目前的良苦用心。不管什么马小跳啊什么的，都是为了个自主读书的乐趣，这样也是前一阵开家长会，我们一个有多年教学经验的语文班主任老师说的，我才明白了，不算经典不经典，主要的是引起孩子更多对书的乐趣，对读书的渴望，，
有些书不一定说是快餐书就不让孩子看，而纯粹让孩子看英文书，中文的阅读也是同样而且更重要的，
只是我的一点胡言乱语，还需要整理下，时间匆匆，记录点滴的想法。
