芊的数学老师的办公桌上有一个漂亮的盒子，盒子上写着Romance of Love，数学老师会对着盒子傻笑，有时候打开，有时候关上；
孩子们升上5年级，课室升上一层楼，老师的办公室也跟着搬上来，数学老师的办公桌上，唯一不变的是那个“浪漫的爱”。
孩子们好奇了，一直想知道老师的盒子里有什么。
上星期，某个晚上，孩子们路过办公室，办公室里一个人都没有，数学老师的位置，就在办公室的最前面，于是，有大胆的孩子作案了，他偷偷的打开了老师的盒子。
噔噔噔噔蹬蹬……
盒子打开了，大家一起凑头过去看：
只见盒子的中间躺着一粒孤零零的橡皮擦。
哈哈，……
于是，最近孩子们叫橡皮擦做：浪漫的爱。
以下是我随便设计的对话，脑补一下孩子们的乐趣：
A童鞋：借你的“浪漫的爱”来用一下；
B童鞋：用就自己拿，哪儿这么多废话？
C童鞋：把我的浪漫的爱还来！
D童鞋：你把我的浪漫的爱弄脏了！
E童鞋：你把我的浪漫的爱弄丢了？！ 我和你死磕。
（一群老师和家长们以为孩子们早恋了，其实孩子们不过在混用橡皮擦，呵呵。）
