什么是一个良好的英语语言环境-转贴hi版,时常学习

众所周知，语言学习在很大程度上依赖于语言环境。 一个好的语言环境，孩子可以很自然的吸收习得这种语言。 而如果没有语言环境，或者说，这种环境差强人意，那么，孩子需要花费数十倍，甚至数百倍的精力和努力，来学习。 这方面的例子很多， 就不一一列举了。 这里着重说说，什么是良好的语言环境，创造这种语言环境需要哪些硬件和软件。

什么是一个良好的英语语言环境：
1， 孩子可以有更多的机会接触到英语这种语言， 也就是量的保证， 有一定量的输入。 如果仅仅是一周一次培训班， 或是双语幼儿园，没有平时其他的英语语言输入，英语就是进入孩子的大脑，平时没有机会接触和运用， 忘的机会是非常大的。同时， 家长的关注和参与程度对孩子语言的吸收起到一个关键作用。 经常性的和孩子有互动， 有亲子交流； 而不是以一种家长或是老师或是训导者的姿态出现，告诉孩子要如何如何。

2， 家长在和孩子运用英语的时候，是有目的的，有计划的进行。 家长根据孩子的语言水平和心智特点，选用适合孩子的书籍，动画等等语言资源。 家长在和孩子的活动中，注意语言的运用和用词， 运用各种手段，包括动作，游戏，图片等等帮助孩子理解这种语言所传达的含义。我记得Google有一道应聘题目，就是要求应聘者，向孩子解释什么是database数据库的概念。 其中有一个人是这么解释的： 数据库就像是一个精灵， 他有一个大房子， 房子里面有很多储藏柜和抽屉。 然后它就把好多东西整理进不同的储藏柜和抽屉，然后在脑子里列一个清单，每样东西在哪里。 当小朋友你想要什么东西的时候， 它可以以最快的速度， 到那个储藏柜， 然后将你要的东西给你哦。---------我们家长要做的事情之一，就是用孩子可以理解语言以极富想象力的方式将孩子不知道的东西解释给孩子听。

3， 孩子可以有机会反复不断的接受语言的刺激。 当然这种反复不断， 绝对不是让孩子反复跟读背诵， 也不是有事没事总是给孩子放一段录音， 不管孩子是不是有兴趣听。 这里说的反复不断，是运用不同的方式来进行。 比方说，
孩子看了一集Caillou 的故事， 是有关小狗的，
那么家长就可以找一些有关小狗的故事书， 或是小狗的画册来和孩子一起读

比如圣诞节快要到了， 家里可以找来一些圣诞节的绘本， 给孩子读一读。
父母加油站里面的coolemily 在搞一个圣诞卡片的活动， 可以带孩子参加。
网上还有很多的圣诞节的歌曲，非常动听的，可以当背景音乐来播放。
看到还有家长在收集圣诞节学校演出的节目
。。。。。。
所有这些，都是在帮助孩子不断的加强某一个主题中常用词汇和句型， 帮助孩子在吸收这种语言。

4， 高质量的语言输入。 前面1中讲的是“量”， 需要保证一定的量，比方说， 每天有固定的时间一起做亲子阅读，有固定的时间玩一些英语游戏， 有固定的时间看看动画片， 或是听听动画音频。 这里强调的是“质”， 主要是指：
原汁原味的资源
有一定量的儿童文学作品，而不是全部都是分级读物。
高质量的动画（在语言， 孩子的心智成长和教育理念都有考虑的动画， 比如PBS kids播放的动画）

好了， 知道了什么样的英语环境是一个良好的英语环境之后，应该心里有个谱， 该如何创建了。 比如说， 硬件上：
1， 原汁原味的资源， 包括：
书籍（孩子的书籍和家长指导书籍），高质量的动画，音频资源。。。以及来播放这些资源的一些必备的设备。
2， 一些可以丰富孩子认知和体验的资源， 比如：手工材料，玩具等。
3， 创造丰富有趣空间的poster, 教学挂图等。不同的节日， 不同的主题，不同的学习阶段和学习内容，都可以自制一些相关的挂图。

本文摘自: 爸妈网(www.ebama.net) 详细出处请参考：http://www.ebama.net/blog-6-49427.html