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火箭害怕的疑问

已有 54 次阅读 2019-6-26 09:54 系统分类:成长记录

我分享给朋友们,反应只有两种,有疑问的一种:
a. 那字不还是没有写吗?
是的,字没有写。 我没有遗憾,这么自然而然的交流之后大家都很舒服,核桃去做别的事情,我去做我的事情了。
b.你走了第一步让孩子认识情绪以后,好像第二步没走下去。我们认识情绪不是为了化解心结,开心就好,还是得直面要处理的问题啊。
我不是想要帮助孩子认识情绪,是孩子表达他害怕的时候我没有任何感觉,可是他在情绪里,我就这样去沟通了。沟通的时候没有目的,也没有觉得他的这种行为是一种问题,所以不存在需要处理问题。
c.你带核桃写字,他写的时候,对你的指导起了点小“反感”,这不是问题的重点么?
我并不知道自己的指导或者纠正会让他有什么体验,他当时在情绪中,那样发脾气也是正常的。现在不会想到去教他控制情绪,或者所谓彬彬有礼地表达情绪,是在他有情绪的时候怎么陪伴。
d. 你本来关注的是,他一生气就要乱发脾气,生气很久?
我写文的时候很开心,是因为我们这样流畅自然的交流开心,发生之后蓦然发现,我在孩子情绪来了之后不再跟着起情绪,能平静自然把这种情绪留给孩子,和孩子聊,我为自己欣喜,我为自己鼓掌!我发给大家是为了求赞美,哈哈哈

另外感谢我的另外一种朋友,只鼓掌,为我鼓掌,为孩子鼓掌,谢谢你们的赞美!

路过

鲜花

握手

雷人

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