重新看待“问题区”---雨滴分享
已有 47 次阅读 2020-10-15 10:44 系统分类:成长记录
没有不好的发生，只有被定义为不好的发生，或者，生命里的那些发生，本来只是一件事，我们以什么样的视角去看待。事件只是事件而已，但，我们的评判和恐惧，会让那些发生，失去本有带给我们的意义。
去年，我在工作坊分享过我和蝴蝶聊说“气话”，在“事中”和“事后”的沟通。在她一次次体验后，已经被她迁移到她的社交中。
前两天，蝴蝶看到两个孩子彼此攻击，原本是朋友的，因为一些事，开始彼此攻击时，全盘否定对方，都说了极其难听的话，一来一去互相指责，最后，气的打起来。
她回来跟我说，如果别人这样说她，她肯定不会气。干嘛要拿别人说的气话，来气自己呢？别人想怎样说我，她说好了，我自己知道，我不他说的这样。
还有丢了那一天，我回头找她，发现前方竟然时三岔路口。所以，当时我就懵了。晚上在户外，我去那一条路找她？那一刻，我怕走错了，会离她越来越远。我在动，她也在动，都没有一个固定点，有点不知所措。
我也不知道，三岔路口走下去，有多长，还能回到我们分开的地点吗？昏暗的路灯下，我自己也怕走远了迷路。
她丢的时间挺长的，那个消失的时间里，我把三条路都走了一趟，她都不在。她离开我，在她身上发生了，这么晚，她一个人走在黑暗中，内心又会经历什么？
所有的发生，一定都有它的意义，当我们可以如是地看待，去分享，去思考时。
先说那晚她在路牙边带我看天空时，被树上掉下的异物弄伤了眼。因为我在哭，她忍了一会。因为疼，她的眼睛止不住流泪。睡了一觉，第二天睁开就疼，无法睁开，眼皮肿起来且很烫很烫。一早，跟班主任请假带去医院，取出异物，说角膜划伤。
班主任一直没有给我回复。送回学校时，她在路上说：妈妈，别人看到我这么晚才到学校会怎么想，天哪，迟到一会就算啦，迟到两节课，太夸张了吧。她说。
我这样迟到，他们会怎么想呢？她问我。
过去，我会把她这一段话，想当然地划入“她处于问题区”了，开始倾听。
但，后来我发现，当我们有很深地自我接纳和来啥接啥的坦然时，在别人看起来以为的问题区，在我这里并不非如此。我反而不是投射她需要倾听：去这么迟，你担心别人说你。
现在，我会在更多地不去“干扰”她，因为倾听，会说出她的感受，除非明显的处于问题区外，我一般不预设。
先会保持一份好奇，我问她：如果大家真得以为你迟到那么久，你会有什么感受呢？
她说：没啥感受啊，他们不了解事实，所以，怎么想都可以。我自己知道我发生了什么呀。我就是“好奇”，哎，我这么迟，他们会怎么想？她就是“好奇”而已。
继续回到和蝴蝶丢的那一晚。前晚，我们又在写作业的空档，出去去散步。这一次，出门前，蝴蝶特别跟我说：妈妈，一会万一走路有分歧，记得开心大法哦。我记得问问你，为什么要这样，你也记得来问问我哦。
然后，她带我把那天她走丢的路，走了一遍，这让我非常意外。我本以为，一个孩子走丢了，看到人多的地方会觉得安心，会不怕。没想到，我们走散后，她全部在黑暗的地方，钻进路边的小灌木丛里走。
看过“地道战”的人，可以想象她怎么走的。弓着腰，在敌人发现不了的地方，穿梭前行。要知道，那些她走的地方都没有路，更黑了，有竹林，树林，就是外面是路灯，有人穿行，但她走的是里面被植物掩盖的地方，有蜘蛛网之类的，跟她走了一遍，真得难以置信。
她相信黑暗的大自然然，一切都是安全的，她能笃定，自然的安全。但，她晚上笃定，问无法辩识哪个大人是纯善的。
她记得我说过，万一走丢，先保持镇定。所以，她不会表现出一个人走丢了。而是，在别人发现不了的地方，靠近回家的方向走去。
遇到路口，她不得不钻出来，她就像风一样，真得，刘翔跨栏的速度，嗖地，钻出来，在飞快地跳上去，钻进自然里，又消失了。
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