跟同龄孩子相比,妞妞的英语水平还不错,在一年级上学期的时候,她承担了学校英语文化节一年级英语活动主持人的任务,表现还可以。平时在班里,她还担任了英语班长,帮老师打打杂。
今天中午,妞妞跟妈妈讲,她在班里收了两个学生,1男1女,教他们英语,^_^。新奇之余,问她怎么教?没想到,她竟然有自己的计划!妞妞的回答大概是这样的:我先教他们听和读,然后是说,最后教写。按照难度,我分了5个等级,他们现在是0级,我要先教他们课本上的东西(学校里用的教材是香港的朗文英语)。学习认真、效果好的,奖励“玛卡龙”(好心疼啊,平常都不乐意给爸妈多吃1块)。我先不收钱,过一段时间收5毛,再过一段时间收1块。哈哈哈,我们被妞妞彻底逗乐了,她还是一本正经。我们以前问过她长大做什么这一类的问题,她回答过当幼儿园老师、医生等等。现在,她说,她可以当英语老师,不过不想在现在的小学当,因为她想下午或者晚上上课,^_^。
真没想到,小家伙还有这么细致的想法和计划,而且基本可行。亲子英语不但锻炼了妞妞的英语能力,提升了妞妞的自信心,还给妞妞打开了一扇交朋友、长本领的窗口,也算是意料之外的收获。
下午去送妞妞上学,其中1个男孩竟然真的喊妞妞“X老师”了,哈哈!期待这个小小老师能够教出好学生,交上好朋友,能够更加快乐地成长!