把所有新年计划写在绘本俱乐部的回贴里了，当时没复制，没想到贴子封了，看不了了，再写一个出来，不时看看，鞭策下自己
1）中文：
听：现在听的能力可以达到桥梁书的阶段，最近非常喜欢超级冒险王，之前较长的听过法布尔昆虫记，今年的我估计小王子听的能力，应该是绘本与桥梁书相结合的阶段占大部分吧，年底慢慢过渡到中篇小说长度，应该问题不大。这个到是不急，顺其自然
读：小王子目前大字还不识几个，今年重点，希望他能认上二三百个字，下半年要上学前班，明年九一上一年级，要进行幼小衔接了，为上小学做准备。（目前做法是指读唐诗，指读论语，希望在潜移默化中认识点字，不得不说，看坛子里的宝宝，开始自主阅读章节书，我这心理多少是有些着急的，可是在孩子面前不能表现出来，慢慢来吧）
论语：目前是每天读个两三段，看孩子兴趣，愿意读就多读几段，不愿意读，就是他听，我读
唐诗：每周两首新的，下一周就和上一周的一起重复朗读，我读，他跟读
论语和唐诗，想达到一个什么样的结果，没考虑，我目前是的标准是，能读熟，大脑里有印象就行，背诵呀，自己朗读呀，没考虑过或者干脆说不做那奢望，呵呵
2）英文：
我的设想是，到一年级的暑假，还有2年半的时间，主要用于磨耳朵的阶段，主要重点在于听，一年级暑假时，象HIGH版说的，学完拼音后，学拼读
小王子目前的状况是：玩玩具时，你当背景音乐放，人家不反对，目前我经常放的是儿歌和卡由或Peppa pig，little bear动画片音频，有时穿插绘本音频，之前一直没详细规划，今年要对听的内容进行规划下
读，不奢望，目前是儿歌听熟的话，可以跟着哼唱（一般是一批音频重复两周，然后换新的）
希望到今年年底，听的能力，能达到听 in a minute 类似绘本的程度，家里有类似的绘本50本左右，目前小王子听的能力还比较弱，单词不懂，所以还是喜欢中文，有些排斥英文，11年的下半年主要用做过渡了，主要还是我做的不够，引导不够，自己水平也不够，今年小王子的听力水平要是能达到听桥梁书的阶段，我就是十二万分的知足了。
至于跟读，自己朗读或是背诵，今年依旧不做奢望，希望大量的听后，有好的输出吧！
3）数学：
看下半年学前班的学习进度吧，目前希望能搞定简单的10以内的加法，能进行较快速口算，其它暂不做过多考虑。
4）希望能帮助小王子多形成几个好的习惯吧，人家说，一件事，重复做21天就能收获一个习惯，所以，有时我告诉自己，坚持做21天就好了。
呵呵，总的来说，目标不高，相对于坛子里的娃儿们，依然是最低标准吧，有些事情急不得，怕期望太高，自己心理会不平衡，不由自主的给自己，给孩子施加压力。所以目前心态是，只问耕耘，不问收获，结果顺其自然！
目前小王子各方面能力相对突出的是：看图纸拼积木的能力我觉得还是不错，智行者，能根据图纸拼难度4-5星的DD，缺点是目前照图纸拼的较多，创新较少，乐高自己创新比较多。拼东西可以自己研究一两个小时，或者有时更长，专注力应该算可以吧！
在幼儿园与小朋友混的也不错，基本是老师和小朋友都很喜欢，用老师的话说，说一遍就明白，属于让老师比较省心的孩子，上思维班的时候，我看过几次，老师提问他也是比较多，在幼儿园与大家相处状态应该说是不错。
