这两天都是以语文复习为主,但是作为方面并没有机会指导,因为没有这个作业内容。昨天晚上 我一回到家就跟我绘声绘色的描绘英语考试的事情,由于老师错判一题听力,导致有几个原来满分的孩子都扣了分,而他们五个原先98的,复又变成100。特别描绘了卢妈(他们班一个较要好的男生的外号)刚开始拿到试卷的得意劲儿,后面复听时,那种屏住呼吸,到底是Kate还是Kate's father,father读音很快,哎呀,都没有读完全,就fa~一下,不算滴,我能想象当时的场面,卢妈是一个极度自信张扬的小孩,逮住机会绝对大肆炫耀自夸。而我们家an是一个表面很低调的孩子,但是遇到这种实力角逐最终获得胜利的事情,他回来也不会放过嘲弄的机会,笑的夸张,情绪的宣泄很必要,笑吧,我也跟着乐。
晚上作业总想着做完一项能不能玩会,休息会,我心里是焦急的,我希望他能早睡。不过从今晚开始增加了一个新的约定:9:00~9:15可以阅读15分钟,作业速度快,我们能下去逛一圈,磨磨蹭蹭就取消下楼。从现在开始我一直跟他灌输:有奖就有惩,做错了事情一定要惩罚,因此昨晚没有得下楼。
不过值得表扬的是,连续三天早上都是闹钟后自己起床,我看了下时间6:49已经坐在课桌前了。他喜欢我抽查他的记背成果,我想是因为会所以才能喜欢抽查,如果不会呢,可能又是一场艰难的行动。