在微信公众号 憨爸在美国 发的一篇古典音乐对娃的影响,觉得好像很有用的样子,立马就在淘宝搜索古典音乐,然后就购买了一套儿童古典音乐欣赏,20CD德国音质,一本详尽的据说有22万字的介绍书,354页,字体蛮小的。本来有配套解说音频的,但是我怕影响音乐的本质,所以没买解说版的。买了古典音乐CD,怎么听呢。家里本来有个纽曼的面包机(CD,DVD,磁带,U盘 SD卡都能放的一体机),被小孩给摔坏了,并且两个壳都被掀掉了,拆机大王。觉得面包机可能不太能发挥古典音乐的音效,就想再买个专门听CD的,本来想买个二手的松下老式CD机,然后外接明基的音响的,后来在网上查了一下专门的CD播放机,就整了一个英国的美丽安Z114,今天应该会到货,看看是不是放出的古典音乐会更好一点。网上一推荐,父母立马就掏腰包给娃买,父母的钱真的挺好赚的。
我和娃他爸从小没被音乐熏陶过,总觉得这个是高大上的东西,让娃从小耳濡目染,希望他能欣赏美的东西。要是音乐欣赏了有什么效果,估计这个应该不是立竿见影的,再来叨叨。
附:儿童古典音乐欣赏 还是全国教育科学十五规划教育部重点课题 “因材施教的理论与实践研究课题陈果” 看起来好像很不错的样子。
CD机到货之后,放了一下CD,结果一点声音都没有,不论我怎么按遥控的音量键。难道是路上把零件弄松了,拍了两下,也不起作用,后来问了一下店主,店主说这个只是CD机,要接功放或音响的,幸好当时买投影仪顺带买了一个明基的音响,可惜线不配啊,还得买线接,到现在还没有听到CD,好事多磨,咱先看看每首乐曲的介绍吧,虽然乐理知识咱不懂,但是音乐背后的故事咱还是看的懂的。
连接线到货了,晚上娃睡了之后,放了一会儿音乐,可以放,但是没有感觉特别惊艳,可能没有对比吧。如果没有配套书,还真不知道在弹什么,当然有些特殊的模拟音还是听的出来也对得上故事的名字。也不知道娃有没有兴趣听,也只能当他的背景音乐磨耳朵了。
听了几次音乐,告诉娃这个曲子描述的是什么,有一次放第一首曲子的时候他就记得第一首是讲小狗追着他的尾巴跑呢。