在家长咨询和学生心理辅导的过程中，我发现很多时候，我明明道理充分，但是他们或者点头称是却拒不改正、或者干脆依旧向南墙锲而不舍的撞上去，不是以理服人吗？为什么会出现这样的结果呢？只是看似让人服了，该犯的错一个不少，为什么呢？
慢慢地我发现，这个成语的中的【理】，我们是否可以与时俱进一下，这个字不单单指【道理】，更指【心理】，有些道理放之四海皆准，但是有时候并不管对方什么事儿，他们心理上并不接受这样的道理。我们想要服人，先抓住对方的心理，再来讲道理，是否效果更显著呢？
试试和孩子沟通的时候，不要只是滔滔不绝的大讲满世界都知道的公理吧，先了解一下孩子的心理，再慢慢的往里面塞道理，我相信，你会有事半功倍的收获！
