2016年10月11日，童开始了第一次多米思维的演讲与主持线上活动，由于是线上朋友蛋妈的信任，备受瞩目的高1班今年第一期的第一次活动，由童童来主持，我和童童也积极参与，做好每一个准备环节，孩子的参与热情很高，在关键的环节经过打磨，孩子的表现力很出色！
从第一次主持，到第一次演讲，童童都倾情出场，第一次全组人都推荐孩子去大群展示，那是10月28日，周五的晚上，孩子在迅雷完了就第二个上场，我们忙完就出门参加钢琴课了，回来又是网课，一忙就到11点了才吃晚饭。我暗暗佩服孩子的承受能力。
一晃都一个月多了，童童已经主持1次，演讲3次，熟悉了整个流程，孩子也知道每次活动需要如何定主题，选材料，编文稿，做PPT,，最后几个回合的模拟演练，从第一次，孩子练习几次后，我给孩子找了正式演讲的视频让孩子感受，孩子马上找到临场的感觉。台风就有了。能够饱含感情的去讲话。仔细回想，这跟大半年来的英语朗读和古文朗读也有关系，童能大声的，有感情的读文稿了，当然我们的目标是讲文稿，从第二次活动开始就在尝试这样练习了，希望坚持改进，假以时日，孩子能够自如讲话。宝贝加油！！！
从第一次主持，到第一次演讲，童童都倾情出场，第一次全组人都推荐孩子去大群展示，那是10月28日，周五的晚上，孩子在迅雷完了就第二个上场，我们忙完就出门参加钢琴课了，回来又是网课，一忙就到11点了才吃晚饭。我暗暗佩服孩子的承受能力。一晃都一个月多了，童童已经主持1次，演讲3次，熟悉了整个流程，孩子也知道每次活动需要如何定主题，选材料，编文稿，做PPT,，最后几个回合的模拟演练，从第一次，孩子练习几次后，我给孩子找了正式演讲的视频让孩子感受，孩子马上找到临场的感觉。台风就有了。能够饱含感情的去讲话。仔细回想，这跟大半年来的英语朗读和古文朗读也有关系，童能大声的，有感情的读文稿了，当然我们的目标是讲文稿，从第二次活动开始就在尝试这样练习了，希望坚持改进，假以时日，孩子能够自如讲话。宝贝加油！！！
