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2016奥数网课 第二讲多笔画 9-17 第三讲等差数列初步 9-25

已有 143 次阅读 2016-9-26 11:27 个人分类:奥数 系统分类:成长记录

讲名称上课日期上课时间学习状态
乘法巧算与重码数09月11日09:00-11:30 已上
多笔画09月17日09:00-11:30 已上
等差数列初步09月25日09:00-11:30 已上
巧求周长10月02日09:00-11:30未开始

这个学期开学开始报的学而思网校,为12月份杯赛考试做准备。
考试的目的是让孩子熟悉考试步骤,及验证学习成果。 
奥数的三年级大纲都是类似的,非常多的超纲内容。这些内容只能家长跟着课程帮孩子查漏补缺,再加上练习来巩固并理解知识点.

目前上了三节课,除了第二节课多笔画小朋友感兴趣加上这课做了非常充分的预习,只有这节课上的相对轻松。
其他两节课:第一节课的巧算乘除,第三节课的等差数列,这些内容都是超纲的知识,很多公式及知识点小朋友第一次接触,反正上完课做题都是要掉眼泪。

目前两位数乘法竖式还在不断练习中,除法的竖式也在课程练习中慢慢教小朋友做。反正三年级上的知识点也就学到这些。
更别谈乘法分配律、交换律和结合律等等。
这些知识不难,但需要大量练习小朋友才能真正熟练掌握,而奥数一上来就是默认小朋友已经掌握好这些知识的。

不过等到课后各种题目练习,把公式理解,知识点巩固了,知道题目是怎么一回事了,小朋友自己也说题目不难,自己会做了也是非常开心的。
我们目前三年级功课还不多,所以打算这个阶段吧基础奥数知识了解,并巩固下来。
这样下学期及四年级无论课内还是奥数知识的学习,应该都是有帮助的。
9-17 多笔画
多笔画这一课因为前一课的惨痛教训,所以到周六的时候就抓着乐宝看课前录像,把教程的每道例题都做一遍。
做好预习上课的时候很轻松,至少能理解老师讲解的内容,跟着老师的思路走。课堂互动题乐宝都做对了,好像也有一两题我帮忙了
课后的随堂作业,乐宝自己很快就做完了,我没有检查就直接拍照交了,最后有一题因为粗心数错了,导致做错,其他都正确,说明这个知识点乐宝确实已经掌握了。

9-25 等差数列初步
因9-24~9-25需要参加围棋段位考试,课前只看了课前录像,其他预习都没有时间准备,想想暑假的时候接触过等差数列的计算应该问题不大吧。
帮本来这节课是请假了。但第二天考试,乐宝直接半小时就挂了,直接考试结束。所以9:00我们就从考场出来了。粗心妈记得上课时间是9:30来着,想想30分钟打的回家刚好可以赶上上课,于是找了个的士就往家里赶。路上把手机打开,登录网校才发现上课是9:00,已经开课20来分钟,乐宝就在出租车上开始了这一课的学习。期间笨司机找不到路,还需要我开着导航帮忙找路,最终在车上断断续续听了30分钟课,10点钟我们到家,乐宝坐进房间自己上网课了,我则和乐宝爸忙活着收拾家。
这次课乐宝自己第一次独立上课,期间题不会做喊我进去指点了一次,其他时间都是自己听和做互动题。
没有预习,知识点掌握的不好,课上互动题做的不好,5题错了3题,略有些沮丧。
课上完后,让他做随堂作业,他说不会,于是让他回头去看前面漏掉的课程回放。
最后在我的指导下,眼泪巴巴的完成了随堂作业。其中一道求和题,让他用了两种方式都做一遍。
最终随堂作业当然是全对,还得到辅导老师的好评和大大的表扬,乐宝有点开心,但还是淡淡的说,两种方法是你做出来的
仔细想想,我还是缺乏引导,有时候需要多点引导,而不是直接告诉乐宝解题步骤,思路及自己做对题比完成题目对乐宝来说更重要。
我也要检讨,有时候看到乐宝急躁不耐烦的态度,我的态度也是非常恶劣,凶他也是常事。
我耐心讲解题目的时候,乐宝还是非常配合的,而且也愿意和我一起做奥数题目。
目前两位数乘法竖式乐宝也逐渐熟悉,除法的试商和除法竖式他也在慢慢消化和掌握中,相信再练1个月这些基础知识他就会得心应手了。

下一讲又是超纲知识,得和乐宝先预习下,讲解一下什么是周长,周长的计算方法,这样才能巧算,不然又是大眼瞪小眼

10-10 做了2道等差数列题,2道周长题目
项数公式: (首项+末项)/公差+1  不过关,结果两题都把公差忽略,直接默认公差为2
周长题目,一道前面都做对了但80*2*36 硬生生被他算成87600,最后重算的时候又算成57600,这家伙列竖式的时候,硬生生给第二排也添个零,还不对齐。
第二题我看看做对了就没多问,结果一回头看,被他擦了问其缘由,估计是他爸问了他几句,他就以为他做错了就擦掉了。总归知识点掌握的不够牢固,还需要多加练习


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